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机译:扩展技术接受模型:感知用户资源的影响
technology adoption; technology diffusion;
机译:研究个人水平文化价值对发展中国家用户接受电子学习的调节作用:扩展技术接受模型的结构方程模型
机译:在扩展的技术接受模型中检查电子学习的先前用途以及影响用户使用M-Learning的行为意图的因素:
机译:通过扩展的技术接受模型,波黑用户对智能手机的接受程度
机译:人力资源信息系统的用户接受度:技术接受和使用统一理论(UTAUT),任务技术适用性(TTF)和符号采用的集成模型
机译:在高等教育基于Web的在线学习课程中,使用感知到的用户资源扩展技术接受模型。
机译:资源受限设置的技术接受模型(TAM-RLS):针对资源受限设置中的低文化程度最终用户的移动医疗干预的新框架
机译:对扩展期内电子学习的先期使用的考察 技术接受模型及影响学生行为意向的因素 用户使用m-Learning