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【24h】

Laying a Firm Foundation for Withdrawal? Rethinking Approaches to Afghan Military Education

机译：为退出奠定坚实的基础？对阿富汗军事教育的反思

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摘要

The 'mentoring' of the Afghan armed forces will increasingly feature in the Coalition agenda as its involvement in Afghanistan gradually shifts to an 'indirect approach' by 2015. Therefore, the challenge for Western policymakers will be to set effective long-term policies into motion while setting aside any false expectations of short-term success. However, Coalition policies in this area to date have emphasized building a quantitatively large Afghan military system in the short-term, with little interest, apart from rhetorical, in stressing quality. This article argues that such policies will have profoundly negative implications for the ability of the Afghan state to build a relatively competent and sustainable military system.
机译：阿富汗武装力量的“指导”将越来越多地出现在联盟议程中，因为它在2015年之前将其对阿富汗的介入逐渐转向“间接方式”。因此，西方政策制定者面临的挑战将是制定有效的长期政策同时抛弃对短期成功的任何错误期望。但是，迄今为止，该地区的联军政策都强调要在短期内建立数量庞大的阿富汗军事体系，除了言辞外，几乎没有兴趣强调质量。本文认为，此类政策将对阿富汗国家建立相对称职和可持续的军事体系的能力产生深远的负面影响。

著录项

  • 来源
    《Defence Studies》 |2011年第4期|p.594-614ⅳ-ⅴ|共23页
  • 作者

    JEFFREY MICHAELS;

  • 作者单位

    Department of War Studies, King's College London;

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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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