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机译:(1914)3D打印机生产分子模型进行教学和学习化学
机译:STEM Gatekeeper课程的重新设计,通用化学I,结合主动学习策略和学生选择模型的实现的评估
机译:从分子动力学中学习复杂化学的简化动力学蒙特卡洛模型
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