...
  • 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Informao & Informao >Modelo de sistema da informa??o para gerar feedback no ensino baseado na teoria da atividade
【24h】

Modelo de sistema da informa??o para gerar feedback no ensino baseado na teoria da atividade

机译：基于活动理论的教学反馈信息系统模型

获取原文
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

Introdu??o : O feedback é a informa??o sobre a performance de uma pessoa em uma determinada tarefa. A falta desse item na sala de aula pode trazer diversos prejuízos para a qualidade do ensino. Objetivo: O estudo busca analisar a percep??o do aluno para gerar informa??o relevante ao professor em forma de feedback. Metodologia: Para tanto, propomos uma modelagem inovadora com aspectos da teoria da atividade, multimodalidade e uso de ontologia. Resultados: Como resultado, pretende-se criar uma ontologia das salas de aulas que determine as atividades do professor que podem ser auxiliadas com a percep??o dos alunos na educa??o. Conclus?es: A possibilidade da aplica??o de seus resultados no auxílio e capacita??o dos professores, provendo um meio para o uso da informa??o no enfrentamento dos desafios da sala de aula e qualifica??o do ensino.
机译：简介：反馈是有关某人在给定任务中的表现的信息。教室中缺少此项可能会导致教学质量下降。目的：本研究旨在分析学生的感知，以便以反馈的形式向教师提供相关信息。方法论：为此，我们提出了一种创新模型，其中涉及活动理论，多模式和本体使用。结果：因此，它旨在为教室创建一个本体，该本体确定教师的活动，从而可以帮助学生了解教育中的学生。结论：有可能将其结果用于帮助和培训教师，提供使用信息来面对课堂和教学资格挑战的手段。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号