机译:商科教育在K-12级别上的作用:教师对在应用教育和培训公共机构的基础教育学院中建立商科教育系的认识
机译:基础教育学院,科威特应用教育和培训公共机构的教职员工对增强现实概念的认识程度
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机译:尼日利亚高校商业教育部门教学设施的可用性
机译:改进K-12科学,工程和数学教育-一种工作模式:教育(学院前)/教育(学院)/行业的合资企业
机译:德国联邦教育体系与美国公立学校体系中商业教育培训计划的比较
机译:营养方面的健康教育。使业务推广技术适应公共卫生教育
机译:关于同伴压力在进一步教育和培训(FET)学院中增加艾滋病相关危险性行为的作用的认识:南非豪登省个人电脑培训和商学院案例研究