Uvod ?ini se da socijalne i ekonomske promjene u zemlji, kao i va?na sportska postignu?a o kojima se govori i koja se populariziraju u medijima (radio, novine, televizija), mogu zna?ajno utjecati na interese ljudi. Stoga smo odlu?ili utvrditi interes za sportske aktivnosti u?enika i u?enica srednje ?kole na temelju niza mjerenja u razdoblju do 1995. do 2001. godine te ispitati mijenja li se interes za sport kroz godine. Prou?avaju?i literaturu iz ovog podru?ja nismo nai?li na radove koji bi obra?ivali takve promjene interesa. To je razlog zbog kojega je autor poduzeo istra?ivanje koje je kombinacija transverzalnoga i longitudinalnog pristupa (1995. - 2001., 7 generacija u?enika). Poku?ao je utvrditi postoji li tendencija promjene interesa za sportske aktivnosti na uzorku u?enika unutar odabranih godina, a pretpostavio je da ?e se interesi u?enika za sportske aktivnosti mijenjati od mjerenja do mjerenja. Metode Za prikupljanje podataka autor se koristio metodom dijagnosti?kog mjerenja i upitnikom pod naslovom Moji omiljeni oblici sportskih aktivnosti koje bih volio uvje?bavati na nastavi tjelesnog odgoja (Ro-kita, 1998). Mjerenje je provedeno u sedam uzastopnih godina, uvijek u prvom razredu, na prvom satu nastave tjelesnog odgoja. Utvr?en je interes za sportske aktivnosti kod 1.693 u?enika (906 dje-voj?ica, 787 dje?aka), prvih razreda srednje ?kole br. 7 iz Wroc?awa kroz sedam godina. Rezultati i rasprava Na temelju rezultata Hi-kvadrat testa potvr?ena je hipoteza o nezavisnosti interesa za sportske aktivnosti u?enika prvog razreda srednje ?kole s obzirm na spol i s obzirom na godinu u kojoj je provedeno mjerenje. Pokazalo se da je godina prikupljanja podataka statisti?ki zna?ajno utjecala na odabir 7 omiljenih sportskih aktivnosti kod u?enika, dok za preostalih 14 taj utjecaj generacije nije potvr?en. Vidljivo je lagano pove?anje interesa dje?aka za ko?arku, rukomet i igru prstenova, dok je pad interesa zabilje?en za odbojku, badminton i tjelograditeljstvo (body building). Unutar ispitivanih sedam godina (1995. - 2001.), dje?aci su uvijek pokazivali najve?i interes za ko?arku (66-84%). Vi?e od 60% u?eni?kih interesa za sport otpada na nogomet (63-73%). Osim toga, dje?aci su ponajvi?e bili zaintere-sirani za plivanje (48-66%) i stolni tenis (39-53%). Najmanje popularnim sportovima za ovaj uzorak ispitanika pokazali su se gimnastika, (2-6%), igra prstenova (2-10%), ples (3-10%) i rolanje (3-12%) (tablica 2). Rezultati su tako?er pokazali da postoji statisti?ki zna?ajan utjecaj godine ispitivanja na odabir 12 omiljenih kretnih aktivnosti kod u?enica (nogomet, gimnastika, tenis, jahanje, badminton, igra prstenova, rolanje, ples, judo/karate, vo?nja bicikla i jo? neki sportovi koji nisu bili navedeni u upitniku), dok kod 9 preostalih sportova iz upitnika taj utjecaj nije potvr?en. Vidljivo je da postoji jasan porast interesa u?enica za vo?nju bickla. Zabilje?en je i lagani pad interesa kod djevojaka za nogomet, gimnastiku, tenis, badminton, judo/karate, ples, skijanje, jahanje, rolanje, strelja?tvo i ostale oblike kretnih aktivnosti koje nisu bile navedene u upitniku. Unutar ispitivanih sedam godina djevojke su od svih sportova uvijek najvi?e izabirale plivanje (69-80% djevojaka iz uzorka). Vi?e od 50% interesa u?enica bilo je usmjereno na odbojku (62-74%) i ko?arku (56-66 %). Osim toga, djevojke su bile zainteresirane i za klizanje, skijanje i jahanje. Najmanje popularnim sportovima djevojke su ocijenile: igru prstenova (3-19%), tjelograditeljstvo (5-12%) i ostale sportove koji nisu bili navedeni u upitniku (tablica 2). Usporedba iskazanih interese u?enika i u?enica otkriva da su i jedni i drugi najvi?e zainteresirani za ko?arku i odbojku. Rastu?a popularnost timskih sportova, prema mi?ljenju autora, mo?e biti posljedica toga da ti sportovi pru?aju puno mogu?nosti za natjecanje, za provjeru vlastitih vje?tina u varijabilnim situacijama igre, ali i za do?ivljavanje emocija koje ju prate. Uzimaju?i u obzir prakti?ne implikacije ovo
展开▼
