EngagingReaders, Engaging Texts: An Exploration of How Librarians Can UseReader Response Theory to Better Serve Our Patrons

StephanieM. Mathson

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机译：吸引读者，吸引文本：图书馆员如何利用读者反应理论更好地服务我们的顾客的探索

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《Library Philosophy and Practice》 |2011年第2011期|共页
作者
StephanieM. Mathson;
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正文语种
中图分类图书馆学、图书馆事业;
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