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【24h】

Hist???3ria(s) da doc???ancia na Educa???§???£o F???-sica da Educa???§???£o Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florian???3polis

机译:体育教育教学的历史-弗洛里安市教学网络中的儿童教育??? 3polis

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摘要

Resumo O presente trabalho apresenta resultados de pesquisa que buscou compreender a rela???§???£o entre percurso docente e processos de legitima???§???£o da Educa???§???£o F???-sica na Educa???§???£o Infantil em diferentes ???¢mbitos e dimens???μes: na Rede P???oblica Municipal de Ensino de Florian???3polis (RMEF); nas vozes de professoras que atuam em institui???§???μes da Rede; e c) na constru???§???£o e reconstru???§???£o da identidade docente. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas com duas professoras de Educa???§???£o F???-sica que se encontram em momentos distintos e distantes temporalmente de atua???§???£o profissional na Educa???§???£o Infantil. A narrativa singular de cada docente remonta a trajet???3ria de luta por um espa???§o para a Educa???§???£o F???-sica na RMEF, mas tamb????m no interior da institui???§???£o e remete a um conjunto de esfor???§os pelo reconhecimento da ????rea pela comunidade, especialmente mediante estudos em grupos de forma???§???£o continuada oferecidos pela RMEF e grupos independentes organizados pelos pr???3prios professores e professoras.
机译:摘要本工作提出了旨在理解教学路径与合法教育过程之间关系的研究成果。 ???-sica na Educa ???§???不同范围和尺寸的Infantil:在P ??? oblica弗洛里安市政教学网络??? ;在网络机构工作的老师的声音中; c)建立和重建教学身份。数据是通过半结构化访谈的方式获得的,访谈是由两位教育家埃德卡(Educa)进行的。儿童教育专业人士。每位老师的独特叙述都可以追溯到为RMEF体育教育空间而奋斗的轨迹,而且在m指机构内部的m,是指社区为认可该地区而进行的一系列努力,尤其是通过以小组形式进行的研究。 RMEF和教师们自己组织的独立团体将持续提供该课程。

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