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机译:有意义的职业及其在思想和情感发展教育中的重要性
机译:工作簿的开发在改变生命的事件后探索有意义的职业
机译:“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论:从NCLB炒作到有意义的教育机会]
机译:在护理教育中使用Twitter可能会改善学生学习,应该被视为可行的教育工具,以协助发展数字专业性
机译:社会情感学习在幼儿教育中增加社会情感和学术发展
机译:探索富有创造力的有意义的艺术活动对成熟成年人情感发展的影响
机译:研究生教育中的情感能力发展:自我领导方案的差异化影响取决于人格特征
机译:在日本居住的老年人中,由于害怕摔倒而产生的“有意义的职业”和自我克制活动在日本的社区居民中,由于害怕摔倒而产生的“有意义的职业”和自我克制活动