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Effective Shifting of Software Capstone Demonstrations to an Online Experience

机译：在线体验有效地转换软件抄写演示

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The rapid transition to remote instruction during the coronavirus disease of 2019 (COVID-19) pandemic created many challenges for students, instructors, and, in the case of a capstone software development course, clients of project teams. We describe an approach for creating and delivering a successful, online culminating event that involved all stakeholders that also addresses learning outcomes such as solving open-ended problems and communicating effectively. We describe the processes and technologies we used and offer feedback that we collected from participants. We conclude with lessons learned in order to improve the experience in future offerings.
机译：2019年（Covid-19）冠状病毒疾病期间对远程指导的快速过渡（Covid-19）大流行为学生，教师，以及项目团队客户的客户提供了许多挑战。 我们描述了一种创建和提供成功的在线增强事件的方法，这些活动涉及所有利益相关者，这些事件也解决了解学习结果，例如解决开放式问题和有效沟通。 我们描述了我们使用的流程和技术，并提供从参与者收集的反馈。 我们通过了解到的经验教训，以提高未来产品的经验。

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