教材としての色素增感太陽電池の開発および実践

井筒紫苑; 川村康文; 町永大樹; 岡茉由理

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教材としての色素增感太陽電池の開発および実践

机译：染料敏化太阳能电池教学材料的开发与实践

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要約：色素增感太陽電池は生徒が安全に手作りでき，教材としての利用にも有効な太陽電池である.筆者らは，かねてより色素増感太陽電池の教材化を研究してきた.本研究では,セルの間にろ紙を挟むことで性能が向上し，またこのセルを使用して輪ゴムを用いた模型自動車の走行に成功した.これらの教材を取り入れた授業実践にぉいて，高い教育的効果を確認することができたため，これを報告する.

机译：摘要：染料敏化太阳能电池是一种可以由学生安全地手工制作的太阳能电池，也可用作教学材料。通过将滤纸夹在单元之间来提高性能，并且我们通过使用这些单元成功地使用橡皮筋运行了模型车。由于我能够确认，因此我报告了此情况。

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来源
《エネルギー環境教育研究》 |2018年第1期|21-27|共7页
作者
井筒紫苑; 川村康文; 町永大樹; 岡茉由理;
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作者单位

東京理科大学;

東京理科大学;

岩倉高等学校;

星美学園中学高等学校;

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