教材としての色素增感太陽電池の開発および実践

井筒紫苑; 川村康文; 町永大樹; 岡茉由理

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教材としての色素增感太陽電池の開発および実践

机译：色素沉积太阳能电池作为教材的开发与实践

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要約：色素增感太陽電池は生徒が安全に手作りでき，教材としての利用にも有効な太陽電池である.筆者らは，かねてより色素増感太陽電池の教材化を研究してきた.本研究では,セルの間にろ紙を挟むことで性能が向上し，またこのセルを使用して輪ゴムを用いた模型自動車の走行に成功した.これらの教材を取り入れた授業実践にぉいて，高い教育的効果を確認することができたため，これを報告する.

机译：摘要：染料 - 迎风太阳能电池是学生可以安全递送的太阳能电池，也是作为教材的利用方式有效。作者研究了染料敏化太阳能电池的教材，更有可能具有一种更染料敏化的太阳能电池。在这项研究中，通过将卷纸夹在细胞之间的卷纸和使用这种细胞的模型车辆的性能来提高性能也取得了成功。课堂实践融入了这些教材，高等教育效果我报告了这一点我能确认。

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来源
《エネルギー環境教育研究》 |2018年第1期|21-27|共7页
作者
井筒紫苑; 川村康文; 町永大樹; 岡茉由理;
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作者单位

東京理科大学;

東京理科大学;

岩倉高等学校;

星美学園中学高等学校;

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