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Vergleich von Hydrologie-Curricula für unterschiedliche Fachrichtungen an deutschen Universitäten

机译：德国大学不同学科的水文课程比较

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An overview of hydrological courses offered by German universities is given. There are only two independent study programmes in hydrology. The majority of courses in hydrology is taught within the scope of studies in engineering and geosciences. Similarities and differences in the hydrological curricula of the various disciplines are shown. To this end, a survey among 60 professors from 45 universities has been conducted. The analysis is based on data from 18 universities providing information on 44 different study programmes. The results have shown that structure and composition of the study programmes differ significantly in the three disciplines. Both bachelor and master courses of each discipline have one predominating area of studies. This.fact has a major impact on the subsequent knowledge and views of the graduates.%Es wird ein Überblick zu den Lehrangeboten von Studiengängen mit Bezug zur Hydrologie an deutschen Hochschulen gegeben. Generell gibt es nur zwei eigenständige Studiengänge für Hydrologie in Deutschland. Der Großteil der Hydrologieausbildung erfolgt im Rahmen von ingenieur- oder geowissenschaftlichen Studiengängen. Die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den hydrologiebezogenen Curricula der verschiedenen Studiengänge werden hier aufgezeigt. Vorab wurde eine Umfrage unter 60 Hochschullehrern von 45 Universitäten und Fachhochschulen durchgeführt. Die Analysen basieren auf Daten aus 18 Universitäten und Fachhochschulen mit Informationen zu insgesamt 44 unterschiedlichen Studiengängen. Die Ergebnisse haben gezeigt, dass sowohl für den Bachelor- als auch für den Masterbereich starke Unterschiede in den Zusammensetzungen des Lehrangebots zwischen drei verschiedenen Fachrichtungen bestehen. Für jede Fachrichtung existiert jeweils ein dominanter Studienbereich im Bachelor- und Masterstudium, was Einfluss auf Kenntnisse und Sichtweisen der jeweiligen Absolventen hat.
机译：概述了德国大学开设的水文学课程。水文学只有两个独立的研究计划。水文学课程的大部分是在工程和地球科学的研究范围内教授的。显示了各学科水文课程的异同。为此，已经对来自45所大学的60位教授进行了调查。该分析基于来自18所大学的数据，提供了44种不同学习计划的信息。结果表明，这三个学科的学习计划的结构和组成存在显着差异。每个学科的学士和硕士课程都有一个主要的研究领域。这一事实对随后的毕业生知识和看法有重大影响。％Es wird einÜberblickzu den Lehrangeboten vonStudiengängenmit Bezug zur Hydrologie and deutschen Hochschulen gegeben。 Generell在德国的水文学杂志上发表文章。在拉赫曼·冯·恩格尼采的地质学家学院学习。在水文地理学课程中学习Gemeinsamkeiten和Unterschiede。沃拉布·沃尔德（Worab wurde eine）的叔本华大学（Uhfrage），位于60大学（Hochschullehrern）与45大学（Fachhochschulendurchgeführt）之间。 18岁的大学和学院的信息分析系获得博士学位。 Der Ergebnisse haben gezeigt，Desser sowohlfürden Bachelorals auchfürden Masterbereich starke Unterschiede in Zusammensetzungen des Lehrangebots zwischen drei verschiedenen Fachrichtungen bestehen。占主导地位的学士和硕士课程的主要存在者，是肯尼迪斯大学和犹太法学专业的未成年人。

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