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机译:一起思考:在基于计算机的扫盲任务中探索幼儿之间共享思想的各个方面
机译:非人的外部调节对幼儿学习数学任务时的创造性思维和大声口头表达的影响
机译:解决超复杂任务过程中思维的元认知方面的行为预测指标:以中,高级学龄前儿童为例
机译:探索幼儿的思维观念
机译:幼儿的批判性思维和技术:我们真的需要技术来帮助孩子改善批判性思维吗?
机译:“你想知道什么?”:制定和探索教师效力的幼儿的数学思维构建
机译:通过系统思考的视角探索任务转移对艾滋病毒的影响:布基纳法索的案例
机译:识字和语言作为材料实践:在幼儿文字中重新思考社会不平等