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Linking to journal articles in an online teaching environment: The persistent link, DOI, and OpenURL

机译：在在线教学环境中链接到期刊文章：持久链接，DOI和OpenURL

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The growing availability of online journal literature and the license agreements that make such literature useable in an academic environment present educators opportunities for using journal articles in online teaching. The use of online journal articles avoids logistical challenges associated with the use of printed copies of journal articles, particularly when assembling course packs. Technological developments have improved the reliability of linking to journal articles via the World Wide Web. Three linking methods are described: persistent linking services available in online databases and journal collections; the digital object identifier (DOI), and OpenURL. Faculty who wish to reliably integrate links to journal articles in online instruction should be familiar with these linking methods.
机译：在线期刊文献的日益普及以及使此类文献在学术环境中可用的许可协议为教育工作者提供了在在线教学中使用期刊文章的机会。在线期刊文章的使用避免了与期刊文章的印刷副本的使用相关的后勤挑战，尤其是在组装课程包时。技术的发展提高了通过万维网链接到期刊文章的可靠性。描述了三种链接方法：在线数据库和期刊集中可用的持久链接服务；数字对象标识符（DOI）和OpenURL。希望在在线教学中可靠地集成期刊文章链接的教师应该熟悉这些链接方法。

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