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首页> 外文期刊>日本建築学会計画系論文集 >既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価
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既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価

机译：对设施用户的印象评估，以对现有的教育设施进行抗震改造和载荷测试

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In this research, we aim to catch the impression of the facility users about the design of seismic retrofit braces and the hazard-recognizes from the buildings by reenacting damaged buildings through a cyclic force laterally at the Ropponmatsu campus in Kyushu University.rnIn conclusion, we clarify the following points. 1) We have to consider the visibility for the outdoor and lighting for the indoor when we set the seismic retrofit braces on the rooms. 2) We have to proper the size or shape of the braces to ease the pressure for users. 3) It can be able to improve some of these problems to adjust their colors. 4) Cracks of the building make strong influence for anxiety of the building users. 5) And it shows the strong tendency when the important structural parts such as walls, pillars, and beams take the damage. 6) Also the secondary damage makes strong influence for anxiety of the building users however the damage it takes. 7) When we supposed to be an owner of the building, it may judge to be destroyed or repaired the building when the important structural part take damage. 8) And it may judge to be repaired when the part expected to the secondary damage take even a few damage.%H20 年度の「地震防災対策措置法」改正により国庫補助率の引き下げと地方財政措置の拡充が行われ、「教育振興基本計画」（H20年）では、大規模地震により倒壊等の危険性が高い公立小中学校等施設に対して優先的な耐震化の支援を行うといった方針が示されるなど、近年わが国における学校施設耐震化の取り組みは、制度面でも急速な整備が進められている。
机译：在这项研究中，我们的目的是通过在九州大学六本松校区侧向施加周期性力，通过周期性地重新作用受损的建筑物，从而吸引设施用户对建筑物的抗震加固设计和建筑物中的危害识别的印象。阐明以下几点。 1）在房间内设置抗震加固支架时，必须考虑室外的可见性和室内的照明。 2）我们必须适当调整牙套的大小或形状，以减轻使用者的压力。 3）可以改善其中一些问题以调整其颜色。 4）建筑物的裂缝对建筑物使用者的焦虑有很大的影响。 5）当重要的结构部件，如墙，柱和梁受到破坏时，它显示出强烈的趋势。 6）然而，继发性损害对建筑物使用者的焦虑也有很大的影响，但是会造成损害。 7）当我们应该是建筑物的所有者时，当重要的结构部件受到损坏时，它可能会判断是建筑物的毁坏或修理。 8）预计会遭受二次损坏的零件甚至遭受少量损坏时，也可以判断是否要修理。％H20年度の「地震防灾対策措置法」改正により国库补助率の引き下げと地方财政措置の拡充が行われ，「教育振兴基本计画」（H20年）では，大规模地震により倒壊等の危険性が高い公立小中学校等施设に対して优先的な耐震化の支援を行うといった倾向が示されるなど，近年わが国施学校施设耐震化の取り组みは，制度面でも急速な整备が进められている。

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