...
机译:重修课程研究
机译:加纳高中社会学教师课程设置观念差异对课程实施的影响:对课程政策的启示
机译:课程研究,课程历史和课程理论:原因
机译:教育高校学院的评估社会研究课程Vis-in-Vis初中(JHS)社会研究加纳课程实施
机译:通过用户体验分析设计课程:案例研究计算科学课程
机译:不同课程实施阶段的课程领导策略研究:香港新高中课程的通识教育。
机译:制定与GMC一致的内科课程包括对实践能力作为课程模型的可接受性的定性研究
机译:在管理课程变革背景下改变模型和策略 - 以马来西亚吉隆坡区管理课程四历史课程的案例研究