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Girls' education and HIV risk: Evidence from Uganda

机译：女童教育和艾滋病毒风险：来自乌干达的证据

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Uganda is widely viewed as a public health success for curtailing its HIV/AIDS epidemic in the early 1990s. The period of rapid HIV decline coincided with a dramatic rise in girls' secondary school enrollment. We instrument for this enrollment with distance to school, conditional on a rich set of demographic and locational controls, including distance to market center. We find that girls' enrollment in secondary education significantly increased the likelihood of abstaining from sex. Using a triple-difference estimator, we find that some of the schooling increase among young women was in response to a 1990 affirmative action policy giving women an advantage over men on University applications.
机译：乌干达被认为是在1990年代初遏制其艾滋病毒/艾滋病流行的公共卫生事业。艾滋病毒迅速下降的时期恰逢女童中学入学率急剧上升。我们会根据到学校的距离来进行此入学测试，条件是要有一套丰富的人口统计和位置控制条件，包括到市场中心的距离。我们发现，女孩接受中等教育的机会大大增加了放弃性行为的可能性。使用三差估算器，我们发现年轻女性中的某些受教育程度的增加是对1990年平权行动政策的回应，该政策在大学申请中赋予了女性优于男性的优势。

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