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OER and MOOC: The Need for Openness

机译：OER和MOOC：开放的需求

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The Open Software movement serves as a landmark and a starting point for many "open-something" initiatives, such as Open Educational Resources (OER) and Massive Online Open Courses (MOOC). However, under a pragmatic point-of-view, many of its basic principles are not considered specially when dealing with the above mentioned initiatives: common, industry-standard OER and MOOC lack a considerable set of really open features in a way that deviate the sense of the "O" letter - for Open - in its acronyms. Considering this, the present paper presents a systematization of these concepts around the general principle of openness. There will be discussed some strengths, challenges, and drawbacks in adopting openness as the key for OER and MOOC for Education in 21s' Century.
机译：开放软件运动是许多“开放事物”计划的标志性和起点，例如开放教育资源（OER）和大规模在线开放课程（MOOC）。但是，从务实的角度来看，在处理上述举措时并未特别考虑其许多基本原则：通用的，行业标准的OER和MOOC缺乏相当多的真正开放功能，从而偏离了标准。 “ O”字母（代表Open）的首字母缩写。考虑到这一点，本论文围绕开放的一般原理提出了这些概念的系统化。将讨论采用开放性作为21世纪OER和MOOC教育的关键的一些优势，挑战和弊端。

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