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International Symposium on Computers in Education
International Symposium on Computers in Education
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1.
Panel: What are limits of educational technologies?
机译:
小组讨论:教育技术的局限性是什么?
作者:
J. Ángel Velázquez-Iturbide
;
Begoña Ferrero-Martín
;
Carina González-González
;
Pedro J. Muñoz-Merino
;
Manuel Ortega-Cantero
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Collaboration;
Educational technology;
Collaborative work;
Data visualization;
Context;
Government;
2.
Students' motivation and satisfaction in an online practice community
机译:
在线实践社区中学生的动力和满意度
作者:
Urtza Garay-Ruiz
;
Eneko Tejada-Garitano
;
Carlos Castaño-Garrido
;
Inmaculada Maiz-Olazabalaga
;
Eladio Jiménez Madé
会议名称:
《》
|
2016年
关键词:
Education;
Technological innovation;
Collaboration;
Medical services;
Internet;
Ethics;
Organizations;
3.
eMadrid project: Authoring, reuse and remote labs
机译:
eMadrid项目:创作,重用和远程实验室
作者:
Miguel Rodríguez Artacho
;
Manuel A. Castro Gil
;
Gabriel Díaz
;
Sergio Martín
;
Elio Sancristóbal
;
Roberto Centeno
;
Xavier Alamán
;
Juan Mateu
;
M. José Lasala
;
G. M. Sacha
;
F. Jurado
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Remote laboratories;
Semantics;
Education;
Tagging;
Virtual reality;
Games;
4.
A brief introduction to TACCLE 3 — coding European project
机译:
TACCLE 3简介-编码欧洲项目
作者:
Francisco J. García-Peñalvo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Encoding;
Europe;
Software;
Programming;
Training;
5.
“Speak well” or “complain” about your teacher: A contribution of education data mining in the evaluation of teaching practices
机译:
对您的老师说“好”或“抱怨”:教育数据挖掘在评估教学实践中的贡献
作者:
Fábio de Paula Santos
;
Carla Pineda Lechugo
;
Ismar Frango Silveira-Mackenzie
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Data mining;
Data models;
Analytical models;
Sentiment analysis;
Semantics;
Standards;
6.
Educational software in english to the awareness in a preschool education supervised context
机译:
用英语教学软件对幼儿教育进行监督的意识
作者:
Patrícia Reis
;
Henrique Gil
;
Margarida Morgado
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Software;
Multimedia communication;
Computers;
Context;
Monitoring;
Training;
7.
E-assessment: Perspectives and experiences from the students of the pedagogy degree
机译:
电子评估:教育学学生的观点和经验
作者:
Susana Olmos
;
Eva María Torrecilla
;
María Soledad Ibarra Sáiz
;
Gregorio Rodríguez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Training;
Instruments;
Context;
Information and communication technology;
Feedforward neural networks;
Distance measurement;
8.
Analyzing the negative effects of motivating e-learning tools in archeology teaching
机译:
分析激励电子学习工具在考古学教学中的负面影响
作者:
M. A. Molinero-Polo
;
C. Hernández
;
D. M. Méndez-Rodríguez
;
S. Pérez-Ruiz
;
A. Acebo
;
F. Jurado
;
P. Rodríguez
;
S. Atrio
;
G. M. Sacha
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Computers;
Videos;
Electronic learning;
Multimedia communication;
Organizations;
Games;
9.
A learning experiment based in collaborative project implementation for the development of entrepeneurship
机译:
基于协作项目实施的学习实验,以发展企业家精神
作者:
Lidia Sánchez González
;
Ruben Ferrero Castro
;
Miguel Ángel Conde González
;
Javier Alfonso Cendón
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Three-dimensional displays;
Laboratories;
Education;
Printers;
Companies;
Context;
Teamwork;
10.
Leihoa: A window to augmented reality in early childhood education
机译:
Leihoa:幼儿教育中增强现实的窗口
作者:
Aguirregoitia Martínez Amaia
;
Allende López Iñigo
;
R López Benito Jorge
;
Artetxe González Enara
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Vocabulary;
Augmented reality;
Androids;
Humanoid robots;
Real-time systems;
Image recognition;
11.
Users opinions about learning object recommendations: A case study
机译:
用户对学习对象建议的看法:一个案例研究
作者:
Henrique Lemos dos Santos
;
Cristian Cechinel
;
Franco Giustozzi
;
Ana Casali
;
Claudia Deco
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Algorithm design and analysis;
Clustering algorithms;
Recommender systems;
Collaboration;
Electronic mail;
Metadata;
12.
A study on students' preferences in graphical design of algorithm visualizations
机译:
算法可视化图形设计中学生的偏好研究
作者:
J. Ángel Velázquez-Iturbide
;
Celeste Pizarro-Romero
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Visualization;
Algorithm design and analysis;
Image color analysis;
Indexes;
Context;
Taxonomy;
Animation;
13.
Initiatives and experiences in open educational resources (OER) in higher education: A reflective roadmap
机译:
高等教育开放教育资源(OER)的举措和经验:反思性路线图
作者:
Emmanuel Bohrer
;
Marina Keiko Nakayma
;
Ricardo Azambuja Silveira
;
Rita de Cassia Clark Teodoroski
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Open Educational Resources;
Collaboration;
Production;
Licenses;
Internet;
Portals;
14.
A survey about the use of lesson plans as an approach to OER: An proposal based on action research
机译:
关于使用课程计划作为PET方法的一项调查:基于行动研究的建议
作者:
M. Caeiro-Rodríguez
;
M. Llamas-Nistal
;
A. Blanco-Pesqueira
;
F. J. Álvarez-Lires
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Planning;
Reflection;
Documentation;
Guidelines;
Software;
Open Educational Resources;
15.
Factors influencing students' acceptance in m-learning: A literature review and proposal of a taxonomy
机译:
影响学生接受移动学习的因素:文献复习和分类建议
作者:
Christian X. Navarro
;
Ana I. Molina
;
Miguel A. Redondo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Mobile handsets;
Bibliographies;
Proposals;
Education;
Mobile communication;
Information technology;
Context;
16.
Subjective norm and behavioral intention to use mobile technologies: A descriptive study on the attitudes of future primary education teachers
机译:
使用移动技术的主观规范和行为意图:对未来初等教育老师的态度的描述性研究
作者:
José Carlos Sánchez Prieto
;
Susana Olmos Migueláñez
;
Francisco J. García-Peñalvo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Mobile communication;
Mobile handsets;
Context;
Instruments;
Technological innovation;
Proposals;
17.
Distance vocational training in Portugal: A review of academic studies between 2000 and 2015
机译:
葡萄牙的远程职业培训:2000年至2015年的学术研究回顾
作者:
Fernanda Nogueira
;
Teresa Pessoa
;
Maria-Jesus Gallego
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Vocational training;
Computer aided instruction;
Companies;
Focusing;
Productivity;
18.
Multimedia resources to develop information competence: A methodological design for the comparative study of undergraduate and post-graduate students in two public universities in Chile and Spain
机译:
利用多媒体资源发展信息能力:智利和西班牙两所公立大学的本科生和研究生的比较研究方法设计
作者:
Erla Mariela Morales-Morgado
;
Rosalynn Argelia Campos Ortuño
;
Alejandra Alicia Pérez Bonilla
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Context;
Education;
Proposals;
Pragmatics;
Plagiarism;
Instruments;
Cultural differences;
19.
A web tool for assessment of the quality of digital educational materials
机译:
评估数字教育材料质量的网络工具
作者:
Antonio Sarasa Cabezuelo
;
Ana Fernández-Pampillón Cesteros
;
Andrea Rueda Rueda
;
Chaymae Riani
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Standards;
Education;
Usability;
Context;
Publishing;
Quality assessment;
Context modeling;
20.
Adapting the design and the use methodology of a pedagogical conversational agent of secondary education to childhood education
机译:
使中学教育的教学对话主体的设计和使用方法适应儿童教育
作者:
Silvia Tamayo-Moreno
;
Diana Pérez-Marín
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Computers;
Collaboration;
Mathematics;
Videos;
Large scale integration;
Postal services;
21.
Analysis of the results of a hackathon in the context of service-learning involving students and professionals
机译:
在学生和专业人士参与的服务学习中分析黑客松的结果
作者:
Carlos Guerrero
;
M. del Mar Leza
;
Yolanda González
;
Antoni Jaume-i-Capó
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Companies;
Mobile applications;
Computers;
Training;
Twitter;
Programming;
22.
A virtual laboratory for multiagent systems: Joining efficacy, learning analytics and student satisfaction
机译:
用于多主体系统的虚拟实验室:结合功效,学习分析和学生满意度
作者:
Luis Castillo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Servers;
Multi-agent systems;
Sensors;
Programming;
Control systems;
Batteries;
Protocols;
23.
An approach for developing interoperable online content
机译:
开发可互操作的在线内容的方法
作者:
Daniel Pérez-Berenguer
;
Jesús García-Molina
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Videos;
Electronic learning;
Linear systems;
Interoperability;
Visualization;
Production;
Multimedia communication;
24.
The analysis of the use of mobile technology in 6–8 years old children's literacy process
机译:
在6-8岁儿童识字过程中使用移动技术的分析
作者:
Alessandra Dedéco Furtado Rossetto
;
Alessandra Dutra
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Tablet computers;
Education;
Writing;
Mobile communication;
Internet;
Urban areas;
YouTube;
25.
eMadrid project: Ubiquitous learning, adaptation, adaptability and accessibility
机译:
电子马德里项目:无所不在的学习,适应,适应性和可及性
作者:
R. M. Carro
;
P. Molins-Ruano
;
P. Rodríguez
;
G. M. Sacha
;
C. Delgado Kloos
;
P. J. Muñoz Merino
;
M. Muñoz Organero
;
M. Castro
;
S. Martín
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Mobile communication;
Context;
Augmented reality;
Adaptive systems;
Mobile handsets;
Multimedia communication;
Training;
26.
Open educational resources and standards in the eMadrid network
机译:
在eMadrid网络中开放教育资源和标准
作者:
Edmundo Tovar Caro
;
Nelson Piedra
;
Janneth Chicaiza
;
Jorge López
;
Miguel Rodriguez Artacho
;
Manuel Castro
;
Sergio Martín
;
Elio San Cristobal Ruiz
;
Gabriel Diaz
;
Felix García Loro
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Standards;
Metadata;
Open Educational Resources;
Software;
Semantics;
Organizations;
27.
eMadrid project: MOOCs and learning analytics
机译:
eMadrid项目:MOOC和学习分析
作者:
Carlos Delgado Kloos
;
Carlos Alario-Hoyos
;
Carmen Fernández-Panadero
;
Iria Estévez-Ayres
;
Pedro J. Muñoz-Merino
;
Ruth Cobos
;
Jaime Moreno
;
Edmundo Tovar
;
Rosa Cabedo
;
Nelson Piedra
;
Janneth Chicaiza
;
Jorge López
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Videos;
Hospitals;
Best practices;
Programming profession;
Java;
28.
Serious games and simulations in the eMadrid network
机译:
eMadrid网络中的严肃游戏和模拟
作者:
Manuel Freire Morán
;
Francisco Jurado Monroy
;
Ángel Velázquez Iturbide
;
Ma del Carmen Fernández Panadero
;
Ma Blanca Ibáñez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Games;
Heuristic algorithms;
Algorithm design and analysis;
Solid modeling;
Visualization;
Optimization;
Education;
29.
Do we have accessible oer repositories?
机译:
我们是否有可访问的其他存储库?
作者:
Silvia Da Rosa
;
Regina Motz
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Guidelines;
Education;
W3C;
Testing;
Bibliographies;
Color;
Keyboards;
30.
Teaching experience in advanced computer structure
机译:
具有先进计算机结构的教学经验
作者:
Gregorio Bernabé
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Computers;
Computer architecture;
Education;
Pipeline processing;
Planning;
Problem-solving;
High level languages;
31.
Competitiveness as an educational tool
机译:
竞争力作为一种教育工具
作者:
Fernando Llopis Pascual
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Companies;
Proposals;
Teamwork;
Training;
Adaptation models;
32.
Combining traditional methodologies and social networks to teach job related skills to students with special needs
机译:
结合传统方法和社交网络,向有特殊需求的学生传授与工作相关的技能
作者:
David Roldán-Álvarez
;
Sara de Miguel
;
Estefanía Martin
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Social network services;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
Collaboration;
Training;
Tablet computers;
Information and communication technology;
33.
Computational thinking: Panorama of the Americas
机译:
计算思维:美洲全景
作者:
Christian Brackmann
;
Dante Barone
;
Ana Casali
;
Rafael Boucinha
;
Susana Muñoz-Hernandez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Computers;
Training;
Problem-solving;
Economics;
Electronic mail;
Companies;
34.
The submicroscopic level of chemistry: Analyzing learning objects to help the teacher in the process of teaching and learning
机译:
化学的亚微观层面:分析学习对象,以在教学过程中帮助老师
作者:
Márcia Camilo Figueiredo
;
Aguinaldo Robinson de Souza
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Gases;
Kinetic theory;
Standards;
Education;
Chemicals;
Trajectory;
35.
Strategies for improving the level of accessibility in the design of MOOC-based learning services
机译:
在基于MOOC的学习服务设计中提高可访问性水平的策略
作者:
Francisco Iniesto
;
Covadonga Rodrigo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Visualization;
Context;
Electronic learning;
Guidelines;
Standards;
Registers;
36.
Research proposal for technology adoption in the oer ecosystem
机译:
在整个生态系统中采用技术的研究建议
作者:
Carmelo Branimir España-Villegas
;
Manuel Caeiro-Rodriguez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Technological innovation;
Ecosystems;
Open Educational Resources;
Proposals;
Information and communication technology;
Educational technology;
37.
Sustainability of open educational resources: The eCity case
机译:
开放教育资源的可持续性:eCity案例
作者:
Carlos Vaz de Carvalho
;
Paula Escudeiro
;
Manuel Caeiro Rodriguez
;
Martin Llamas Nistal
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Games;
Licenses;
Software;
Organizations;
Context;
Europe;
Education;
38.
Learning object repositories with dynamically reconfigurable metadata schemata
机译:
使用动态可重新配置的元数据模式学习对象存储库
作者:
Joaquín Gayoso-Cabada
;
Daniel Rodríguez-Cerezo
;
José-Luis Sierra
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Metadata;
Navigation;
Automata;
Indexing;
Finite element analysis;
Organizations;
39.
Letrinhas: Teaching, learning and assessing with multimedia content
机译:
Letrinhas:多媒体内容的教学,学习和评估
作者:
António Manso
;
Pedro Dias
;
Felisbela Morgado
;
Renato Pestana
;
Célio Gonçalo Marques
;
Ana Paula Ferreira
;
Cristiana Pereira
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Mobile handsets;
Education;
Multimedia communication;
Context;
Information systems;
Mobile communication;
Information and communication technology;
40.
New technologies to plan and mediate reading: Helpful, pleasant and indispensable
机译:
计划和调解阅读的新技术:有用,愉快和必不可少的
作者:
Rosangela Maria de Almeida Netzel
;
Marilu Martens Oliveira
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Planning;
Writing;
Context;
Mediation;
IEEE educational products;
Production;
41.
An instrument for the assessment of learning in online education from the content analysis
机译:
基于内容分析的在线教育学习评估工具
作者:
Maurício Vieira Dias
;
Luis Paulo Leopoldo Mercado
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Instruments;
Context;
Software;
Semantics;
Reflection;
Face;
42.
The use of digital educational resources: The contribution of research in the supervised teaching practice in basic education
机译:
数字教育资源的使用:研究在基础教育的监督式教学实践中的贡献
作者:
Joana Ribeiro
;
Henrique Gil
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
|
2016年
关键词:
Education;
Computers;
Context;
Manuals;
Games;
Information and communication technology;
Proposals;
43.
Teaching and learning of contents from numerical methods using the technology: Comparison of the use of two technological resources
机译:
使用该技术通过数值方法进行内容的教与学:两种技术资源的使用比较
作者:
Jorge Mendonça
;
Gabriela Gonçalves
;
Teresa Ferro
;
Marta Ferreira
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
teaching;
computer aided instruction;
educational courses;
Java;
mathematics computing;
numerical analysis;
spreadsheet programs;
44.
Incorporating educational robots and visual programming environments in introductory programming courses
机译:
在入门编程课程中纳入教育机器人和可视化编程环境
作者:
Felipe I. Anfurrutia
;
Ainhoa Álvarez
;
Mikel Larrañaga
;
Juan-Miguel López-Gil
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Programming profession;
Visualization;
Programming environments;
Educational robots;
Computer languages;
45.
Influential factors for managing virtual groups in massive and variable scale courses
机译:
在大规模和可变规模课程中管理虚拟小组的影响因素
作者:
Luisa Sanz-Martínez
;
Yannis Dimitriadis
;
Alejandra Martínez-Monés
;
Carlos Alario-Hoyos
;
Miguel Bote-Lorenzo
;
Bartolomé Rubia-Avi
;
Alejandro Ortega-Arranz
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Education;
Collaborative work;
Monitoring;
Virtual groups;
Context;
Proposals;
46.
Project eMadrid: Learning methodologies, gamification and quality
机译:
eMadrid项目:学习方法,游戏化和质量
作者:
J. Ángel Velázquez-Iturbide
;
Gregorio Robles-Martínez
;
Ruth Cobos
;
Leovy Echeverría
;
Iván Claros
;
Ma Carmen Fernández-Panadero
;
Ma Blanca Ibáñez
;
Carlos Delgado-Kloos
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Algorithm design and analysis;
Heuristic algorithms;
Education;
Collaboration;
Optimization;
Programming profession;
47.
PC-01: Introduction to computational thinking: Educational technology in primary and secondary education
机译:
PC-01:计算思维导论:中小学教育技术
作者:
Xabier Basogain
;
M. A. Olabe
;
Juan Carlos Olabe
;
R. Ramírez
;
M. Del Rosario
;
J. Garcia
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Computers;
Programming environments;
Tutorials;
Multimedia communication;
Collaboration;
Programming;
48.
Supporting the design and development of personalised activities for occupational therapy
机译:
支持设计和开发个性化职业治疗活动
作者:
Pablo Mascaraque
;
Rosa M. Carro
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Medical treatment;
Pediatrics;
Smart phones;
Computers;
User centered design;
Google;
Psychology;
49.
Constructing extended Boolean functions from truth tables using the Mathematica system
机译:
使用Mathematica系统从真值表构造扩展的布尔函数
作者:
Susana Nieto
;
Higinio Ramos
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Boolean functions;
Compounds;
Connectors;
Education;
50.
Exploring the vineyard cycle: Mobile technology in non-formal environmental education settings
机译:
探索葡萄园周期:非正规环境教育环境中的移动技术
作者:
Cristina Azevedo Gomes
;
Anabela Novais
;
Isabel Abrantes
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Context;
Education;
Mobile communication;
Pediatrics;
Temperature sensors;
Computers;
51.
Recommender system to identify students with learning deficiencies in assessments
机译:
推荐系统,用于识别学习中学习不足的学生
作者:
Manuel J. Ibarra
;
Cristhian Serrano
;
Angel F. Navarro
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Data visualization;
Recommender systems;
Decision making;
Education;
Visualization;
Informatics;
Context;
52.
Audiovisual didactic storytelling through virtual reconstruction: The Iberian temple of La Alcudia in Elche
机译:
通过虚拟重建进行视听教学讲故事:埃尔切La Alcudia的伊比利亚神庙
作者:
Pedro Peña Domínguez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Cameras;
Education;
Image reconstruction;
Animation;
Rhythm;
Floors;
53.
SWOT analysis of the Mi Compu.MX ICT skills simulator
机译:
Mi Compu.MX ICT技能模拟器的SWOT分析
作者:
Leonardo David Glasserman
;
Martín Alonso Mercado-Varela
;
Alicia García-Holgado
;
Francisco J. García-Peñalvo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Education;
Analytical models;
Proposals;
Software;
Portable computers;
54.
Perception for cooperation: Case study in web text editors from the perspective of blind users
机译:
合作的感知:从盲人角度看Web文本编辑器中的案例研究
作者:
Rodrigo Prestes Machado
;
Débora Conforto
;
Lucila Santarosa
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Collaboration;
Visualization;
Context;
Web 2.0;
Collaborative work;
Cultural differences;
55.
Authic: Computational tool for children with autistic spectrum disorder
机译:
真实:用于自闭症谱系障碍儿童的计算工具
作者:
Tayde A. Castillo
;
Concepción Pérez de Celis
;
Carmen Lara
;
María J. Somodevilla
;
Ivo H. Pineda
;
Karina F. de Alba
;
Erick Romero
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Autism;
Eyelids;
Emotion recognition;
Eyebrows;
Lips;
Pediatrics;
Mouth;
56.
Assessment, training and innovation in information literacy in secondary education: Mediation and moderation techniques in gender studies
机译:
中等教育中信息素养的评估,培训和创新:性别研究中的调解和调节技术
作者:
Fernando Martínez-Abad
;
María José Rodríguez-Conde
;
Marcos Bielba Calvo
;
Eva María Torrecilla-Sánchez
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Computers;
Training;
Technological innovation;
Mediation;
Computational modeling;
Instruments;
57.
Portuguese research on gender and ICT: The place of education
机译:
葡萄牙关于性别与信息通信技术的研究:教育场所
作者:
Eduarda Ferreira
;
Maria João Silva
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Education;
Portals;
Computers;
Internet;
Production;
Mobile communication;
Information and communication technology;
58.
Learning analytics sources: Beyond learning platforms
机译:
学习分析资源:超越学习平台
作者:
Félix Buendía García
;
José V. Benlloch-Dualde
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Google;
Education;
Guidelines;
Proposals;
Computers;
Context;
Student activities;
59.
Roads for openness: OER and MOOCs
机译:
开放之路:OER和MOOC
作者:
Ismar Frango Silveira
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Education;
Licenses;
Portals;
Roads;
Terminology;
Context;
60.
An interoperability model based on ontologies for learning object repositories
机译:
基于本体的互操作性模型,用于学习对象存储库
作者:
Sandobal Verón
;
Valeria Celeste
;
Ale Mariel Alejandra
;
Gutiérrez María de los Milagros
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Metadata;
Standards;
Interoperability;
Ontologies;
Semantics;
Protocols;
Vocabulary;
61.
Integration of the methods CBL and CBI for their application in the management of cooperative academic resources
机译:
CBL和CBI方法在合作学术资源管理中的集成
作者:
Ángel Fidalgo-Blanco
;
María Luisa Sein-Echaluce
;
Francisco José García-Peñalvo
会议名称:
《International Symposium on Computers in Education》
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2016年
关键词:
Context;
Adaptation models;
Context modeling;
Reflection;
Guidelines;
Education;
Knowledge management;
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