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首页> 外文期刊>日本機械学会誌 >第4回 工学分野におけるテスト問題開発：OECD-AHELO(1)
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第4回 工学分野におけるテスト問題開発：OECD-AHELO(1)

机译：工程领域的第四次测试问题开发：OECD-AHELO（1）

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国境を超えた人の移動が活発化するなかで、高等教育において修得した単位や学位の等価性や国際通用性を保証する仕組みへの国際的関心が高まっている。このような背景の下、経済協力開発機構(OECD)によって「高等教育における学習成果調査(Assessment of Higher Education Learning Outcomes, AHELO)」が構想された。そして、このようなことが実施可能であるかどうかを検証するためのフィージビリティ•スタディ（以下、AHELO-FS)が、2009年から2012年にかけて17か国の参加のもとに実施された。対象は、分野横断的な「一般的技能」および専門分野「経済学」「工学」で、日本は工学分野に参加した。
机译：随着人们跨越国界的流动越来越活跃，国际上对确保高等教育和国际兼容性所获得的学分和学位相等的机制的兴趣日益增加。在这种背景下，经济合作与发展组织（OECD）构想了“高等教育学习成果评估（AHELO）”。然后，进行了可行性研究（AHELO-FS），以验证这在2009年至2012年是否可行，有17个国家参加。这些科目是跨领域的“综合技能”和专业领域的“经济学”和“工程学”，日本参加了工程学领域。

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