...
首页> 外文期刊>Journal of Language, Identity & Education >Identity and second language learning: Culture, inquiry, and dialogic activity in educational contexts, by M. Mantero
【24h】

Identity and second language learning: Culture, inquiry, and dialogic activity in educational contexts, by M. Mantero

机译:身份和第二语言学习:M. Mantero的教育背景下的文化,探究和对话活动

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           

摘要

This Article does not have an abstract.
机译:本文没有摘要。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号