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Die SprachChecker - Language Awareness, Multilingualism, and Linguistic Diversity at School

机译:Die SprachChecker-学校的语言意识,多语种和语言多样性

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摘要

In diesem Beitrag wird das interaktive multimediale Lernprojekt Die SprachChecker vorgestellt, das die Sprachenvielfalt in deutschen Klassenzimmern als Chance nutzt und Schülerinnen und Schüler spielerisch an die zentralen Themen Sprache, Sprachbe-wusstheit, Mehrsprachigkeit und interkulturelles Lernen heranfuhrt mit dem Ziel, die eigene sprachliche Identität zu hinterfragen und das Bewusstsein über sprachliche und kulturelle Variation zu schärfen.%This paper presents the interactive multimedia learning project Die SprachChecker. The project focuses on language awareness, multilingualism and linguistic diversity and challenges pupils to look into their own linguistic identity. Pupils become more conscious language users and their sensitivity towards linguistic and cultural variation grows.
机译:本文介绍了交互式多媒体学习项目Die SprachChecker,该项目以德语教室中的语言多样性为契机,并以语言,语言意识,多语言主义和跨文化学习为主题,向学生们生动地介绍了他们的主要目标,目的是发展自己的语言身份对语言和文化变异的认识和质疑。%本文介绍了交互式多媒体学习项目Die SprachChecker。该项目侧重于语言意识,多语言和语言多样性,并挑战学生寻找自己的语言身份。小学生成为使用意识更强的语言的使用者,他们对语言和文化变异的敏感度也在提高。

著录项

  • 来源
    《Sprache und Datenverarbeitung》 |2010年第2期|p.7-21|共15页
  • 作者单位

    Georg-August-Universitaet Goettingen Seminar fur Deutsche Philologie Kaete-Hamburger-Weg 3, 37073 Goettingen Germany;

    Georg-August-Universitaet Goettingen Seminar fuer Deutsche Philologie Kaete-Hamburger-Weg 3, 37073 Goettingen Germany;

    Georg-August-Universitaet Goettingen Seminar fuer Deutsche Philologie Kaete-Hamburger-Weg 3,37073 Goettingen Germany;

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  • 正文语种 eng
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