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Learning sciences at Northwestern University;
机译:Facebook广告无法以同样的方式工作:文化方向和信息的影响与社交媒体广告的消费者反应的影响
机译:与谁有关焦虑的社交网络使用? 神经工作记忆过滤Facebook信息的调节作用
机译:在社交媒体上与社区合作地方警察使用Facebook和Twitter的多样性
机译:与朋友合作:揭开Facebook数据的工作关系功能
机译:在Facebook上花费的抑郁和时间预测Facebook使用和社会支持
机译:通过性别性格焦虑Facebook强度和不同的Facebook活动预测没有Facebook的Facebook成瘾和状态焦虑
机译:FACEBOOK用户行为模式(Facebook用户和ud动机的定性描述研究对学生中Facebook用户个性的影响Tawangmangu Adem Facebook社区的高中)