La Tierra, esférica en 1522... y muchos siglos antes

Marcos Pavo

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La Tierra, esférica en 1522... y muchos siglos antes

机译：地球，1522年的球形......多个世纪以前

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Una leyenda urbana fuertemente implantada desde principios del siglo XX ha propagado que se pensaba que la Tierra era plana hasta que Cristóbal Colón acudió a los Reyes Católicos para descubrirles que en realidad era esférica y que, por tanto, se podían alcanzar las Indias partiendo de España y navegando siempre hacia el Oeste. Aunque la idea defendida por el Almirante era correcta en cuanto a la forma de nuestro planeta, no era ni mucho menos una teoría novedosa. De hecho, el proyecto co- lombino fue rechazado primero en Portugal y posteriormente en España -donde no fue admitido hasta varios años después-, pero no porque la esfericidad del planeta fuera considerada una majadería, sino porque, como veremos más adelante, el tamaño del mundo propuesto por Colón era excesivamente pequeño y la extensión en longitud del continente euroasiático era demasiado grande, lo cual acortaba notablemente la distancia teórica de navegación por el Oeste desde Europa hasta Asia.

机译：从二十世纪初开始植入的城市传说蔓延，据认为，克里斯托弗·哥伦布去了天主教君主的地球，发现他实际上是球形，因此，印度人可以从西班牙实现总是在西边航行。虽然海军上将辩护的想法对我们的星球的形式是正确的，但它并不少于一个小说理论。事实上，共同伦宾项目首次在葡萄牙和后来在西班牙拒绝 - 在哪里没有录取多年后，但不是因为这个星球的球体被认为是一个着色的，但是因为我们稍后会看到，来自哥伦布提出的世界的大小，它过于小，欧洲大陆的长度的延伸太大了，这太大了，这显着缩短了欧洲向亚洲西方航行的理论距离。

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来源
《Revista del Ministerio de Fomento》 |2019年第694期|32-41|共10页
作者
Marcos Pavo;
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机译：社会文化动画和学校：干预的新空间普通基本功能：中学与社区之间调解，整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动，理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下，我们不需要去其他纬度，以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部，从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动，我们有一些我们有运气和参与的机会（情人节，1981年）。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系，是该中心教育项目的一部分。例如，课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作，以这样的方式，它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题，视为考虑，为了评估主题，学生参与这些活动。今天，幸运的是，该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西，尤其是在那些提出要求，与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战，在提供综合反应的重要挑战之前，提供了综合反应的重要挑战，并以得到系统的计划和经过验证的效果，这导致未来几年概括。鉴于一切据说，我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动，感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道，在蛋白质中的同一历史现象，确定了ASC的出现（城市集中，空闲时间的增加，TRA129的转型

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