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The Langlands program

机译:Langlands计划

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摘要

What numbers x and y make the equation y~2 +y=x~3~x~2 true? Renaissance mathematicians approached these equations by introducing clock or modular arithmetic. On a conventional clock with 12 hours, we know that 9 o'clock plus 4 hours is 1 o'clock rather than 13 o'clock. We write this as 9+4= 1 modulo 12. Consider a clock with 1 hours labelled 0,1,2,3,4,5 and 6. The question now is how many pairs of numbers (x,y) chosen from the possible hours on this clock will make the equation y~2+y=x~3 - x~2 true. For example, if we take y=3, then 3~2+3 = 9+3 = 12. On the 7-hour clock, this comes out at 5 o'clock. But if we put x=6 in the other side of the equation then 6~3-6~2=216-36= 180, which also has remainder 5 on division by 7. So we say that the pair(x,y)=(6,3) is a solution of the equation y~2+y=x~3-x~2 modulo 7.
机译:什么数字x和y使方程y〜2 + y = x〜3〜x〜2成立?文艺复兴时期的数学家通过引入时钟或模块化算术来处理这些方程。在具有12小时的常规时钟上,我们知道9点加4小时是1点而不是13点。我们将其写为9 + 4 = 1模12。考虑一个带有1小时的时钟,分别标记为0、1、2、3、4、5和6。现在的问题是,从中选择了多少对数字(x,y)。该时钟上可能的小时数将使方程y〜2 + y = x〜3-x〜2成立。例如,如果我们取y = 3,则3〜2 + 3 = 9 + 3 =12。在7小时制时,这是在5点钟出现的。但是,如果我们将x = 6放在等式的另一边,则6〜3-6〜2 = 216-36 = 180,这也将剩下的5除以7。所以我们说对(x,y) =(6,3)是等式y〜2 + y = x〜3-x〜2模7的解。

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  • 来源
    《Nature》 |2013年第7469期|36-36|共1页
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  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《工程索引》(EI);美国《生物学医学文摘》(MEDLINE);美国《化学文摘》(CA);
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  • 正文语种 eng
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