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Nature, nurture and landscape

机译：自然，养育和景观

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摘要

Those studying erosion in mountain regions wrestle with factors such as what builds mountains, and how climate affects erosive forces. Yet perhaps a physically based theory is what is most needed. The endless debate over the relative importance of nature and nurture in child development has its equivalent in geomorphology. In this case, the argument is about the roles of tectonics and climate in mountain erosion. Tectonics (nature) sets the initial conditions by raising Earth's surface and, where active, renewing topography. Climate (nurture) shapes the surface into its various forms through its effect on glaciers and rivers. Three papers in this issue and another in Geology take the argument forward by isolating and evaluating the importance of certain climatic and tectonic factors in erosion.
机译：那些研究山区侵蚀的人与诸如建造山峰以及气候如何影响侵蚀力等因素作斗争。然而也许最需要的是基于物理的理论。关于自然与养育在儿童发展中的相对重要性的无休止的争论在地貌上具有同等的意义。在这种情况下，论据是关于构造学和气候在山体侵蚀中的作用。构造（自然）通过抬高地球表面并在活跃的地方更新地形来设定初始条件。气候（营养）通过对冰川和河流的影响，将地表塑造成各种形式。该问题的三篇论文和《地质》的另一篇论文通过隔离和评估某些气候和构造因素在侵蚀中的重要性来推动这一论点。

著录项

  • 来源
    《Nature》 |2003年第6967期|p.612-614|共3页
  • 作者

    Peter Molnar;

  • 作者单位

    Department of Geological Sciences, and the Cooperative Institute for Research in Environmental Science (CIRES), University of Colorado at Boulder, Boulder, Colorado 80309-0399, USA;

  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《工程索引》(EI);美国《生物学医学文摘》(MEDLINE);美国《化学文摘》(CA);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 自然科学总论;
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