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机译：整合安全教育

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The January 2009 article on safety engineering by John Mroszczyk (pp. 33-41) was excellent in its analysis and suggestions for a path for the safety profession. However, Mroszczyk illustrated another serious concern that was not addressed that should be given urgent consideration by that in undergraduate engineering curricula, future engineers receive minimal knowledge and skills related to incorporating safety into engineering design. Further, the fundamentals examination for licensing in most engineering specialties does not include questions related to safety knowledge and skills.
机译：John Mroszczyk在2009年1月发表的一篇有关安全工程的文章（第33-41页）在分析和提出安全职业道路建议方面非常出色。但是，Mroszczyk说明了另一个未解决的严重问题，在本科工程课程中应紧急考虑，未来的工程师所掌握的与将安全纳入工程设计相关的知识和技能最少。此外，大多数工程专业的许可基础知识检查不包括与安全知识和技能有关的问题。

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