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Making sense of global warming: Norwegians appropriating knowledge of anthropogenic climate change

机译：了解全球变暖：挪威人为人为气候变化的知识

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This paper studies how people reason about and make sense of human-made global warming, based on ten focus group interviews with Norwegian citizens. It shows that the domestication of climate science knowledge was shaped through five sense-making devices: news media coverage of changes in nature, particularly the weather, the coverage of presumed experts' disagreement about global warming, critical attitudes towards media, observations of political inaction, and considerations with respect to everyday life. These sense-making devices allowed for ambiguous outcomes, and the paper argues four main outcomes with respect to the domestication processes: the acceptors, the tempered acceptors, the uncertain and the sceptics.
机译：本文基于对挪威公民的十次焦点小组访谈，研究了人们如何思考和理解人为造成的全球变暖。它表明，气候科学知识的驯化是通过五种有意义的手段形成的：新闻媒体对自然变化，特别是天气变化的报道，假定专家对全球变暖的不同意见的报道，对媒体的批评态度，对政治不作为的观察，以及有关日常生活的注意事项。这些有说服力的手段允许模棱两可的结果，论文就驯化过程提出了四个主要结果：接受者，脾气暴躁的接受者，不确定性和怀疑论者。

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