机译：用KDDI Kashiwa技术评估专用课堂学生的研究成果
机译：特殊支持班的班级形式与评估：全纳教育小学特殊支持教育环境的现状与评估研究第二部分
机译：利用教学档案的课堂改进方法的发展：来自学生参与状态的课堂评估
机译：利用学生参与课堂的教学档案袋级评估来开发课程改进方法
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机译：循环不全期间肝灌注状态的实验研究及其评估方法：以低心输出量和高静脉压为重点
机译：从特殊支持教育的角度对普通班级班级评估/改进的研究-班级评估/改进工具的开发和在班级学习小组中的运用-
