机译:我们的本科生课程需要更多地强调物理和物理法
Former Principal Scientist, ICAR;
机译:通过询问课程比较物理和虚拟操作在物理环境中的影响:以大学生对热和温度的概念理解为例
机译:APS -Spring 2017 APT的德克萨斯州德克萨斯州德克萨斯州APS的联席会议,物理学学会学会的第13区 - 事件 - 作为平衡本科物理课程的一部分
机译:美国本科生和普通居民教育课程在课程重点上的差异。
机译:适应性的高级设计课程,重点是本科课程
机译:体育法:本科体育课程的基本内容领域。
机译:物理科学的来源;作为通过物理学进行生理学研究的导论包括几个物理科学系的衔接它们对相同定律的依赖以及物质与非物质的关系
机译:在第一年的本科物理实验室中实施基于探究的方法,重点是提高图形素养