纸质版
残障研究：交叉视角的探索
出版社:
上海 上海三联书店
出版时间: 2023
图书介绍
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作者:
李学会
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出版社:
上海 上海三联书店
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语言:
中文
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页数:
367
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ISBN:
9787542679093
内容简介
本书是分析和研究残障人士社会现状的专著。作者多年从事残障事业的帮扶与研究工作，身体力行，在实践中获得一手材料，并以“交叉视角”的独特研究方式，从残障人士与研究者双维度出发，多视角、多学科穿插研究，将少有人问津的残障领域研究带到一个新的高度。其出版为社会残障帮扶工作提供了可靠的理论依据与实践经验。残障人士作为社会弱势群体，关爱问题一直受到社会各界关注，但其帮扶经验的理论总结却并不对位，故本书的出版将为残障研究起到一定的推动作用与建设性的启发。
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作者简介
李学会，男，山东临朐人。浙江师范大学法政学院社会工作系讲师，复旦大学社会学（社会工作方向）博士，中级社工师，中残联残疾人事业研究会残疾人权益保障委员会委员。曾在政府部门挂职、实习以及多家社会组织工作，主要从事残障研究、社会组织治理、社会工作评估等方面的实务与研究工作。主持多项省部级课题，发表中英文论文30余篇。近年来在残障研究领域关注数据建设、残障与科技发展，同时也致力于边缘领域例如盲人按摩、盲人足球的研究。
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图书目录
序言一
序言二行动引导研究 研究反哺行动
自序
残疾人的社会形象：对历次残疾人“全国自强模范”事迹的分析
书写残疾资历：创造一种再现残障的文本
——读《残疾资历——香港精神障碍者文集》
推动残障范式转换，彰显残障主体权利
——残障、权利与正义年度大会(2014)综述
残障研究的多学科视角及综合取向
从隔离走向融合？
——我国视力障碍者高等教育的历史、特点及政策变迁
残障观的多元范式与残障研究的转向
——兼评《残障权利研究》与《障碍研究》
特殊教育教师如何突破科研瓶颈
二十年来我国特殊教育个案研究的对象、主题与方法
——对《中国特殊教育》39篇论文的内容分析
运动的好处：罕见病群体的体育休闲与心理健康
扩展送教上门的内涵：生态系统的视角
特殊学生社会排斥的社会工作介入：基于生态系统理论的方案优化
……
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