从《论语》探析孔子素质教育思想的现代理论价值

机译：孔子教育思想及其对中国非洲学生视角的当代教育价值观分析

机译：附《论语》“学而”、“为政”章今读示例论语─—孔子对话录

机译：孔子的教育观及其通过孔子教育论语的应用研究

机译：论语的公理解释孔子的孔子观点分析

机译：孔子的教育思想。

机译：哥伦比亚-印度学童的身体素质和人体测量学规范价值

机译：潘懋元素质教育思想探析

机译：信息与力量军事价值探析

机译：纺制具有致密，无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。

机译：一套教育思想

机译：方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。