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Journal of Pre-College Engineering Education Research

Journal of Pre-College Engineering Education Research

中文名称：高校预科工程教育研究

ISSN：2157-9288
出版周期：-

发文量：82

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1.No Bones About It: How Digital Fabrication Changes Student Perceptions of their Role in the Classroom

机译：没什么可做的：数字化制造如何改变学生对其在课堂上的角色的看法
- 作者：Hansen Alexandria K;McBeath Jasmine K;Harlow Danielle B
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- STEM educationdigital fabricationsciencetechnologyengineeringmathematics;
2.Disciplinary Learning From an Authentic Engineering Context

机译：从真实的工程环境中进行学科学习
- 作者：Langman Catherine;Zawojewski Judith;McNicholas Patricia;Cinar Ali;Brey Eric;Bilgic Mustafa;Mehdizadeh Hamidreza
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- STEMmathematics educationscience educationengineering educationmodel-eliciting activitiesauthentictissue engineering;
3.Assessing Mechanistic Reasoning: Supporting Systems Tracing

机译：评估机械推理：支持系统跟踪
- 作者：Weinberg Paul J.
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- engineering educationassessmentscience education;
4.Implementing NGSS Engineering Disciplinary Core Ideas in Middle School Science Classrooms: Results from the Field

机译：在中学科学课堂中实施NGSS工程学科核心思想：实地结果
- 作者：Gale Jessica;Koval Jayma;Ryan Mike;Usselman Marion;Wind Stefanie
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- middle school engineeringSTEM integrationproblem-based learningdesign-based implementation research;
5.A Novel 3D+MEA Approach to Authentic Engineering Education for Teacher Professional Development: Design Principles and Outcomes

机译：用于教师专业发展的地道工程教育的新颖3D + MEA方法：设计原则和结果
- 作者：Dyehouse Melissa;Santone Adam L;Kisa Zahid;Carr Ronald L;Razzouk Rabieh
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- teacher professional developmentauthenticitymodel-eliciting activitiesmanipulatives;
6.Exploring Authenticity Through an Engineering-Based Context in a Project-Based Learning Mathematics Activity

机译：在基于项目的学习数学活动中通过基于工程的上下文探索真实性
- 作者：Bowen Bradley;Peterson Bryanne
- 期刊名称：《Journal of Pre-College Engineering Education Research》 | 2019年第1期
- authentic learningproject-based learningtask authenticitymathematics educationmiddle grades;

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