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Educational Psychology in Practice

Educational Psychology in Practice

中文名称：实践教育心理学

ISSN：0266-7363
出版周期：

发文量：180

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共8条结果

1.Childhood obesity: psychosocial outcomes and the role of weight bias and stigma

机译：儿童肥胖：心理社会后果以及体重偏倚和污名的作用
- 作者：Pauline V. Bromfield
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- weight bias;
- stigma;
- childhood obesity;
2.Applied systemic theory and educational psychology: can the twain ever meet?

机译：应用系统理论和教育心理学：吐温曾经遇到过吗？
- 作者：Dario W. Pellegrini
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- educational psychology;
- applied systemic theory;
3.Working with systems and thinking systemically - disentangling the crossed wires

机译：处理系统并系统思考-弄乱交叉的导线
- 作者：Mark Fox
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- systems work;
- systemic thinking;
- schools;
- families;
4.Learning social responsibility in schools: a restorative practice

机译：在学校学习社会责任：恢复性实践
- 作者：Tom Macready
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- learning social responsibility;
- restorative practice;
- social collaboration;
5.Too anxious to speak? The implications of current research into Selective Mutism for educational psychology practice

机译：太着急说话了吗？当前选择性选择主义研究对教育心理学实践的启示
- 作者：Hayley Cleave
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- Selective Mutism;
- inhibition of speech;
- apprehension about speaking;
6.Book reviews

机译：书评
- 作者：Benjamin Levy;Peter Farnbank;Theresa Bolton;Hermione Aston;Ludwig F. Lowenstein;Kathryn Measom;Caroline Smith;Dev Sharma
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
7.Using the Research and Development in Organisations model to improve transition to high school

机译：使用组织中的研究与开发模型来改善向高中的过渡
- 作者：Rebecca Ashton
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- action research;
- focus groups;
- transition;
- transfer;
- participation;
8.A choice theory teaching and learning model for working with children of prisoners

机译：与囚犯子女一起工作的选择理论教学模式
- 作者：Oliver W. Edwards
- 期刊名称：《Educational Psychology in Practice》 | 2009年第3期
- children of prisoners;
- choice theory;
- social-emotional functioning;

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