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Childhood Education
>2012年第5期
Childhood Education
中文名称:童年教育
ISSN:
0009-4056
出版周期:
发文量:246
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条结果
1.
Muslim Children's Other School
机译:
穆斯林儿童其他学校
作者:
Leslie C. Moorea
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
2.
Kolam: A Mathematical Treasure of South India
机译:
可拉姆:南印度的数学宝藏
作者:
Vidya Thirumurthya Ksenija Simic-Mullerb
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
3.
âI Go to School Six Days a Weekâ: The Role of Cultural and Religious Practices Within Hybrid Turkish-American Communities in Supporting Academic and Socioemotional Growth
机译:
“我每周上六天上学”:土耳其裔美国人社区中的文化和宗教习俗在支持学术和社会情感成长中的作用
作者:
Zeynep Isik-Ercana
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
4.
Sociocultural Contexts for Learning in Families and Communities: An Introduction
机译:
家庭和社区学习的社会文化背景:简介
作者:
Vidya Thirumurthya Tunde Szecsib
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
5.
Identity and Knowledge in Indigenous Young Children's Experiences in Canada
机译:
加拿大土著幼儿经历中的身份和知识
作者:
Jessica Balla
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
6.
Ten Pillars of a Good Childhood: A Finnish Perspective
机译:
童年的十大支柱:芬兰的视角
作者:
Lea Pulkkinena
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
7.
Teaching Strategies: Teaching Beyond the Basics: Young Children Participate in a Cognitive Apprenticeship
机译:
教学策略:超越基础的教学:幼儿参加认知学徒制
作者:
Jessica N. Essarya
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
8.
Research Round-up: Journal of Research in Childhood Education, Volume 26, No. 1
机译:
研究综述:《儿童教育研究》第26卷第1期
作者:
April Bedford Renée Casbergue
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
9.
Living and Learning in a Pacific Island Village: A Photo Memoir
机译:
太平洋岛村的生活和学习:照片回忆录
作者:
Suzanne S. Millera
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
10.
Japanese Warabeuta: Nursery Rhymes of Body, Mind, and Soul
机译:
日语Warabeuta:身体,心灵和灵魂的童谣
作者:
Michelle Henault Morronea Yumi Matsuyamab
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
11.
Learning in Cultural Context: Developing Destinies
机译:
在文化背景中学习:发展命运
作者:
Barbara Rogoffa
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
12.
Children's Learning in the Diverse Sociocultural Context of South Africa
机译:
南非多元社会文化背景下的儿童学习
作者:
Jeremiah Chikovoreab Tawanda Makushac Irene Muzvidziwad Linda Richtere
期刊名称:
《Childhood Education》
|
2012年第5期
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