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Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies

中文名称：教育，教学法和文化研究评论

ISSN：1071-4413
出版周期：

发文量：123

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1.On the Edge of Theory: Dadaism, (Ca-Caism), Gagaism

机译：在理论的边缘：达达主义（Ca-Caism），Gagaism
- 作者：Michael A. Peters
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
2.Editorial Board EOV

机译：编委会EOV
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
3.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
4.Race, Diversity Pedagogy: Mediated Learning Experience for Transforming Racist Habitus and Predispositions

机译：种族，多样性教育学：改变种族主义习惯和倾向的中介学习经验
- 作者：Michael Cross amp;Devika Naidoo
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
5.Troping the Primitive: The Rhetoric of Socialization in Novels of Education and Educational Theory

机译：践踏原始：教育和教育理论小说中的社会化修辞
- 作者：Katherine Bell
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
6.Identity, Fluidity, and Groupism: The Construction of Multiraciality in Education Discourse

机译：身份，流动性和群体主义：教育话语中的多种族建构
- 作者：Nana Osei-Kofi
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
7.Rethinking the Influence of Male Teachers: Investigating Gendered and Raced Authority in an Elementary School in Toronto

机译：重新思考男老师的影响：调查多伦多一所小学的性别和种族权威
- 作者：Wayne Martino amp;Goli Rezai-Rashti
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第5期
8.A Scholarly Affair: Activating Cultural Studies

机译：学术事务：激活文化研究
- 作者：Rob Garbutt amp;Baden Offord
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
9.A Call for Slow Scholarship: A Case Study on the Intensification of Academic Life and Its Implications for Pedagogy

机译：呼吁缓慢的奖学金：以学术生活的强化及其对教学法的启示为例
- 作者：Yvonne Hartman amp;Sandy Darab
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
10.Cultural Studies, Pedagogy, and Response-Ability

机译：文化研究，教学法和反应能力
- 作者：Penelope Rossiter
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
11.My School, Education, and Cultures of Rating and Ranking

机译：我的学校，教育和文化的评级和排名
- 作者：Guy Redden amp;Remy Low
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
12.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
13.Borderlands or Enclosures?: Technology, the University, and Cultural Studies

机译：边疆还是围墙？：技术，大学和文化研究
- 作者：Gerard Goggin
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
14.Historicizing Sexualities Education

机译：历史性教育
- 作者：Daniel Marshall
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第2期
15.Afterword: The End of Contested Corporealities

机译：后记：有争议的体质的终结
- 作者：Robert McRuer
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
16.Crip Excess, Art, and Politics: A Conversation with Robert McRuer

机译：过度，艺术和政治危机：与罗伯特·麦克鲁尔的对话
- 作者：Danielle Peers Melisa Brittain amp;Robert McRuer
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
17.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
18.'The Most Famous Brain in the World': Performance and Pedagogy on an Amnesiac's Brain

机译：“世界上最著名的大脑”：健忘症大脑的表现和教学法
- 作者：Katherine W. Sweaney
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
19.Ending Fat Stigma: Precious, Visual Culture, and Anti-Obesity in the 'Fat Moment'

机译：消除肥胖的耻辱：“肥胖时刻”中的珍贵，视觉文化和反肥胖
- 作者：Scott Stoneman
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
20.Introduction: Pedagogy, Image Practices, and Contested Corporealities

机译：简介：教学法，图像实践和有争议的体质
- 作者：Sarah Brophy amp;Janice Hladki
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
21.The Ends of the Body as Pedagogic Possibility

机译：作为教育学可能性的身体尽头
- 作者：Tanya Titchkosky
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
22.Why Do Dolls Die? The Power of Passivity and the Embodied Interplay Between Disability and Sex Dolls

机译：为什么娃娃会死？被动的力量以及残疾与性玩偶之间的特殊互动
- 作者：Eunjung Kim
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
23.Augmented Spirit/Extreme Embodiment: A Mapped Landscape of Vent Life

机译：增强的精神/极端的体现：通风生活的映射景观
- 作者：Katerie Gladdys amp;Deshae E. Lott
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
24.The Reworking of Spatial Attribution: People with Intellectual Disabilites and the Micropolitics of Dissensus

机译：空间归因的改造：智障人士与异议的微观政治
- 作者：Ann Fudge Schormans amp;Adrienne Chambon
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
25.The Narrator Witness: Dis/Connections Between Disability and Death

机译：叙述者见证：残疾/死亡之间的联系/失联
- 作者：Nicole MarkotiÄ
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
26.The Specials Meet the Lady Boys of Bangkok: Sexual and Gender Transgression and Smashing Intellectual Disability

机译：特价遇见曼谷的男女士：性和性别犯罪和粉碎智障
- 作者：Michael Gill
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
27.Intimate Borders: The Ethics of Human Organ Transplantation in Contemporary Film

机译：亲密边界：当代电影中人体器官移植的伦理
- 作者：Donna McCormack
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2012年第4期
28.Jacques RanciÃ¨re, Education, and the Art of Citizenship

机译：雅克·兰西埃（JacquesRancière），教育与公民艺术
- 作者：Alex Means
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第1期
29.Building Critical Communities Amid the Uncertainty of Social Justice Pedagogy in the Graduate Classroom

机译：在不确定的社会正义教育学的研究生课堂中建设关键社区
- 作者：Silvia Cristina Bettez
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第1期
30.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第1期
31.Zombies. Children of Zombies!

机译：僵尸。僵尸之子！
- 作者：Thomas Swiss
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第1期
32.HALO 3 Pedagogy and Christian Ministry: A Curriculum and Context Relationship for Preservice Teachers

机译：《光环3》教育学和基督教事工：职前教师的课程与情境的关系
- 作者：Laurence Tamatea
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第1期
33.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第2期
34.Movie Lessons: Cultural Politics and the Visible Practices of Schooling

机译：电影课：文化政治与学校教育的可见实践
- 作者：David Saltmarsh
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第2期
35.âCan We Talk About Intimacy?â: The Wire and a Pedagogy of Testimony and Witness in Urban Classrooms

机译：“我们能谈谈亲密吗？”：城市教室中的电线以及证词和证人的教学法
- 作者：Elizabeth Dutro amp;Julia Kantor
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第2期
36.Heroes and Myths: On Davis Guggenheim's Superman

机译：英雄与神话：戴维斯·古根海姆的超人
- 作者：Tolu Olorunda
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第2期
37.The Intersectional Workings of Whiteness: A Representative Anecdote

机译：白度的交叉工作：代表轶事
- 作者：Jason Zingsheim amp;Dustin Bradley Goltz
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第3期
38.Hybrid Pedagogies for Sustainability Education

机译：可持续教育的混合教学法
- 作者：Julie Matthews
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第3期
39.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第3期
40.Blindsided by the Avatar: White Saviors and Allies Out of Hollywood and in Education

机译：由化身蒙蔽：好莱坞和教育界的白人救世主和盟友
- 作者：Julio Cammarota
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第3期
41.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
42.Introduction to Special Issue

机译：特刊简介
- 作者：Jennifer S. Simpson
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
43.Pedagogies of Hope: Counter Narratives and Anti-Disciplinary Tactics

机译：希望的教学法：反叙事与反学科策略
- 作者：Yasmin Jiwani
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
44.Looking Through the Cinematic Mirror: Film as an Educational Tool

机译：透过电影的镜子看：电影作为一种教育工具
- 作者：Carl E. James Lea Marin amp;Shelina Kassam
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
45.Multiculturalism, Colonialism, and Racialization: Conceptual Starting Points

机译：多元文化主义，殖民主义和种族化：概念起点
- 作者：Jennifer S. Simpson Carl E. James amp;Johnny Mack
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
46.Silencing Aboriginal Curricular Content and Perspectives Through Multiculturalism: âThere Are Other Children Hereâ

机译：通过多元文化主义压制土著课程内容和观点：“这里还有其他孩子”
- 作者：Verna St. Denis
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
47.Reframing Two Worlds Colliding: A Conversation Between Tasha Hubbard and Sherene Razack

机译：重塑两个世界的碰撞：塔莎·哈伯德（Tasha Hubbard）和莎琳（Sherene Razack）之间的对话
- 作者：Tasha Hubbard amp;Sherene Razack
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
48.Anti-Racism and Anti-Colonialism in Canada: Identifying Key Components of Critical Pedagogy in Film

机译：加拿大的反种族主义和反殖民主义：确定电影批判教育学的关键组成部分
- 作者：Jennifer S. Simpson amp;Erin Yun
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第4期
49.âThe Walking Woundedâ: Youth, Public Education, and the Turn to Precarious Pedagogy

机译：“受伤的行走者”：青年，公共教育和转向不稳定的教育学
- 作者：Jennifer Fisher
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第5期
50.Editorial Board EOV

机译：编委会EOV
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第5期
51.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第5期
52.(Re)Presenting Baltimore: Place, Policy, Politics, and Cultural Pedagogy

机译：（再）展示巴尔的摩：地点，政策，政治和文化教育学
- 作者：Michael L. Silk amp;David L. Andrews
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第5期
53.Policy as Performance: Tracing the Rituals of Racism

机译：作为绩效的政策：追查种族主义的仪式
- 作者：Carol Schick
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2011年第5期
54.Guided by Voices

机译：声音引导
- 作者：Jason J. Wallin
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
55.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
56.YouTube, Critical Pedagogy, and Media Activism

机译：YouTube，批判教学法和媒体行动主义
- 作者：Douglas Kellner amp;Gooyong Kim
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
57.Against the Corporate Culture Ideology: An Interview with Peter Mayo

机译：反对企业文化意识形态：彼得·梅奥访谈录
- 作者：Juha Suoranta
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
58.Who's Afraid Now? Reconstructing Canadian Citizenship Education Through Transdisciplinarity

机译：谁现在害怕？通过跨学科重建加拿大公民教育
- 作者：Richard C. Mitchell
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
59.Critical Pedagogy, Democracy, and Capitalism: Education Without Enemies or Borders

机译：批判的教学法，民主和资本主义：教育无敌
- 作者：Nick Stevenson
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第1期
60.âI'm More Afraid of the Four of You Than I Am of the Terroristsâ: Agency, Dissent, and the Challenges of Democratic Hope

机译：“我比恐怖分子我更害怕你们四个”：代理，持不同政见和民主希望的挑战
- 作者：Jennifer S. Simpson
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第2期
61.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第2期
62.Beyond Anti-Elitism: Black Studies and the Pedagogical Imperative

机译：超越反精英主义：黑人研究和教学法势在必行
- 作者：Jane Anna Gordon
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第2期
63.The Significance of Critical Theory for Restorative Justice in Education

机译：批判理论对恢复性司法在教育中的意义。
- 作者：Dorothy Vaandering
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第2期
64.Unpacking Symbolic Creativities: Writing In School and Across Contexts

机译：释放象征性的创造力：在学校和跨环境的写作中
- 作者：Korina Jocson
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第2期
65.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第3期
66.Full-Throttle Jesus: Toward a Critical Pedagogy of Stockcar Racing in Theocratic America

机译：全力以赴的耶稣：朝着神权主义的美国赛车运动的批判教学法
- 作者：Joshua I. Newman
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第3期
67.Love My Rifle: What Schoolgirls Need and How the Army Can Give It To Them

机译：爱我的步枪：女学生需要什么，军队如何向他们提供
- 作者：Robin Truth Goodman
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第3期
68.(White) Rage: Affect, Neoliberalism, and the Family in 28 Days Later and 28 Weeks Later

机译：（白色）愤怒：28天后和28周后的影响，新自由主义和家庭
- 作者：Sarah Trimble
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第3期
69.A Pedagogy of Resistance: A Hidden History of Mass Work on a Minor Scale

机译：抵抗的教育学：小规模群众活动的隐藏历史
- 作者：Craig W. J. Minogue
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第3期
70.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
71.Dumbing Down Teachers: Rethinking the Crisis of Public Education and the Demise of the Social State

机译：愚弄老师：反思公共教育的危机和社会状态的消亡
- 作者：Henry A. Giroux
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
72.The Poetics of a School Shooter: Decoding Political Signification in Cho Seung-Hui's Multimedia Manifesto

机译：学校射手的诗意：解读赵承辉的多媒体宣言中的政治含义
- 作者：Edward J. Carvalho
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
73.Don't I Wish My Professor Was Hot Like Me

机译：我不希望我的教授像我一样炙手可热
- 作者：William Klink
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
74.Humanities in the Aftermath: An Interview with Gary Olson

机译：余波中的人文：加里·奥尔森访谈
- 作者：Todd Taylor
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
75.Rewriting the Script: Toward a Politics of Young People's Digital Media Participation

机译：改写剧本：走向青年数字媒体参与的政治
- 作者：Catherine Burwell
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2010年第5期
76.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第1期
77.Sex as Development: Curriculum, Pedagogy and Critical Inquiry

机译：性发展：课程，教学法和批判性探究
- 作者：Diederik Floris Janssen
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第1期
78.Scared Straight: Hip-Hop, Outing, and the Pedagogy of Queerness

机译：直觉害怕：嘻哈，郊游和酷儿教育学
- 作者：Marc Lamont Hill
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第1期
79.Encounters with Insignificance in Teaching and Learning: Gus Van Sant's Elephant

机译：在教学中遇到微不足道的事情：Gus Van Sant的大象
- 作者：Karyn Sandlos
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第1期
80.Cookies for Peace and a Pedagogy of Corporeal Generosity

机译：和平饼干和体型慷慨教学法
- 作者：Stephanie Springgay
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第1期
81.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
82.Remembering the Air India Disaster: Memorial and Counter-Memorial

机译：纪念印度航空灾难：纪念馆和纪念馆
- 作者：Angela Failler
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
83.Introduction: Cultural Studies and the Question of Urgency

机译：简介：文化研究与紧急性问题
- 作者：Sharon Rosenberg;Anne Whitelaw;Julie Rak
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
84.Mattering Media: Thinking Disability in Political Visual Practice

机译：媒体：政治视觉实践中的思维障碍
- 作者：Janice Hladki
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
85.From Hegemony to Biopolitics

机译：从霸权到生物政治
- 作者：Amy Swiffen
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
86.Bearing Partial Witness: Representations of Missing Women

机译：见证部分见证：失踪妇女的代表
- 作者：Anne Stone
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
87.Neutralizing Secularisms: Representations of the Secular in John Safran Versus God and God on My Side

机译：中立的世俗主义：约翰·萨夫兰（John Safran）与神和神在我身边的世俗表征
- 作者：Sophie Sunderland
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
88.Good Citizen/Bad Activist: The Cultural Role of the State in Youth Activism

机译：好公民/不良积极分子：国家在青年积极主义中的文化作用
- 作者：Jacqueline Kennelly -
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
89.Hrouxville's Afghanistan, or, Accumulated Violence

机译：赫鲁克斯维尔的阿富汗，或蓄意暴力
- 作者：Sourayan Mookerjea
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第2期
90.Tourism, Tolerance, or Hospitality? An Assessment of a Native/Non-Native, Urban/Rural Youth Exchange Program Between Fort Good Hope, NWT, and East Vancouver, BC

机译：旅游，宽容还是款待？对西北地区好望堡和不列颠哥伦比亚省东温哥华之间的本地/非本地城市/农村青年交流计划的评估
- 作者：Matt Hern
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
91.Revolution Within the Revolution: A Caracas Collective and the Face of Che Guevara

机译：革命中的革命：加拉加斯集体与切·格瓦拉的脸
- 作者：Carolina Cambre
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
92.Special Issue Introduction: Youth, Cultural Politics, and New Social Spaces in an Era of Globalization

机译：特刊简介：全球化时代的青年，文化政治和新的社会空间
- 作者：Jacqueline Kennelly;Stuart Poyntz;Paul Ugor
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
93.Youth Studies, Comparative Inquiry, and the Local/Global Problematic

机译：青年研究，比较探究和本地/全球问题
- 作者：Julie McLeod
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
94.Small Media, Popular Culture, and New Youth Spaces in Nigeria

机译：尼日利亚的小型媒体，大众文化和新青年空间
- 作者：Paul Ugor
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
95.Notes on Contributors

机译：贡献者注意事项
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
96.“On Behalf of a Shared World”: Arendtian Politics in a Culture of Youth Media Participation

机译：“代表一个共享的世界”：青年媒体参与文化中的阿伦特政治
- 作者：Stuart R. Poyntz
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
97.Learning to Protest: Youth Activist Cultures in Contemporary Urban Canada

机译：学习抗议：加拿大当代城市中的青年激进主义者文化
- 作者：Jacqueline Kennelly
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
98.Speaking French, Seeing English: Cameroon's Youth Audience for Nigerian Videos

机译：会说法语，会英语：喀麦隆的尼日利亚视频青年观众
- 作者：Babson Ajibade
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2009年第4期
99.Communicating Investment: Cultural Studies, Affect and the Academy

机译：交流投资：文化研究，情感与学院
- 作者：Melissa Gregg
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2008年第1期
100.Pedagogy of/as/and Tourism: Or, Shameful Lessons

机译：/和/和旅游学的教学法：或者可耻的教训
- 作者：Margaret Werry
- 期刊名称：《Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies》 | 2008年第1期

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