Liebe Leserinnen und Leser, vor etwa einem Jahr erreichte mich ein Vorschlag des Prasidenten der Bayerischen Landesanstalt fur Wald und Forstwirtschaft LWF, Herr Olaf Schmidt, ob nicht die Zeitschrift "Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule" das Thema "Waldpadagogik" aufgreifen wolle. Rasch entstand die Idee, die damit verbundenen neuen padagogischen Ansatze einer "Bildung fur nachhaltige Entwicklung (BNE)" ebenfalls zu thematisieren. Mit der LWF hat die PdN-BioS bereits sehr erfolgreich zusammengearbeitet und das Heft 1/58 (2009) "Klimawandel - Folgen fur den Wald" herausgebracht. Das damalige, aber auch das hier vorliegende neue Heft hat bundesweite Relevanz und zeigt auch europaische, teilweise sogar globale Dimensionen auf. Die Thematik "Wald und Waldnutzung" kann mit vielen Aspekten im Schulunterricht eingesetzt werden: Okologische, okonomische, soziokulturelle und biologische Zusammenhange konnen leichter verstanden werden, und sogar facherubergreifendes Lernen ist moglich.
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