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机译:知识生产,服务和质量:挪威的高等教育紧张局势
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机译:使用设计的模型设计用于评估伊朗塔比亚特穆勒姆大学的大学教育服务质量和评估艺术硕士课程的教育服务质量的模型
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机译:“互联网加”时代提高父母教育质量研究 - 挪威ICDP介绍及启示
机译:将与生产相关的质量技术应用于服务或知识提供组织的人力资源职能。
机译:挪威北部的分散式护理教育:满足继续教育以满足农村北极医疗服务能力要求的基础
机译:挪威教师教育中知识话语之间的紧张关系:当前的改革是否代表了对批判性知识的攻击?