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首页> 外文期刊>Qualitique: Le Premier Mensuel Europeen du Management par la Qualite >Enseignement superieur en Afrique: Enjeux et Defis--Quel est le role des Nouvelles technologies de l'information et de la communication ?
【24h】

Enseignement superieur en Afrique: Enjeux et Defis--Quel est le role des Nouvelles technologies de l'information et de la communication ?

机译：非洲的高等教育：问题和挑战-新信息和通信技术的作用是什么？

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Avec les nouvelles technologies, l'enseignement est entre lui aussi dans l'ere de I'《 hyperpresence 》 virtuelle, celle d'un savoir a la fois omnipresent et decoupe pour etre accessible en temps reel. Mais tout ceci demande des moyens, de redefinir les modeles et de conserver les valeurs ethiques de la formation. Pour le monde de l'Education, les annees 1996, 1997 et 1998 resteront dans l'histoire comme celles de la premiere Conference mondiale sur l'Enseignement superieur. Dans toutes les regions du monde, responsables de l'Enseignement superieur, enseignants, chercheurs, etudiants, parlementaires, representants d'organisations intergouvernementales et non-gouvernementales, representants de divers secteurs de la societe, du monde de l'economie et du travail, d'organismes de financement, de maisons d'edition, se sont penches sur leurs systemes d'enseignement superieur pour en faire un diagnostic sans complaisance et proposer des recommandations concretes en vue de leur revitalisation.
机译：随着新技术的发展，教育也进入了虚拟化的时代，即知识无处不在并且可以实时获取。但这一切都需要资源，以重新定义模型并维持培训的道德价值观。对于教育界，1996年，1997年和1998年将成为第一届世界高等教育大会的历史。在世界所有地区，负责高等教育，教师，研究人员，学生，议员，政府间组织和非政府组织的代表，社会各界，经济和劳动世界的代表，资助组织和出版社已经对其高等教育系统进行了研究，以做出毫不妥协的诊断，并提出了振兴自己的具体建议。

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