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首页> 外文期刊>The American psychologist >It's all connected: Pathways in visual object recognition and early noun learning
【24h】

It's all connected: Pathways in visual object recognition and early noun learning

机译：一切都紧密相连：视觉对象识别和早期名词学习的途径

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A developmental pathway may be defined as the route, or chain of events, through which a new structure or function forms. For many human behaviors, including object name learning and visual object recognition, these pathways are often complex and multicausal and include unexpected dependencies. This article presents three principles of development that suggest the value of a developmental psychology that explicitly seeks to trace these pathways and uses empirical evidence on developmental dependencies among motor development, action on objects, visual object recognition, and object name learning in 12-to 24-month-old infants to make the case. The article concludes with a consideration of the theoretical implications of this approach.
机译：发展途径可以定义为新的结构或功能通过其形成的路径或事件链。对于许多人类行为，包括对象名称学习和视觉对象识别，这些途径通常是复杂的，多因果的，并且包括意外的依赖性。本文提出了三个发展原理，这些发展原理提出了一种发展心理学的价值，该心理学明确寻求追踪这些途径，并使用经验证据来证明运动发展，对物体的作用，视觉物体识别和物体名称学习在12至24之间的发展依赖性。月大的婴儿要这样做。本文最后考虑了这种方法的理论含义。

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