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Graduating Baccalaureate Students' Evidence Based Practice Knowledge, Readiness, and Implementation

机译：毕业的学士学位学生的循证实践知识，准备和实施

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In 2003, the Institute of Medicine (IOM) mandated that "all health professionals be educated to deliver patient-centered care as members of the interdisciplinary team, emphasizing evidence-based practice (EBP), quality improvement approaches, and informatics" (p. 3). EBP is seen as key to quality improvement in health care, and nurses are considered important partners in implementing this practice. The demand for quality care and patient safety in the current complex health care environment requires that nurses use the best possible evidence in their practice to ensure the most beneficial patient outcomes. As a result, nursing education faces the important challenge of incorporating EBP into nursing curricula.
机译：2003年，医学研究所（IOM）要求“教育所有卫生专业人员，以其作为跨学科团队的成员，提供以患者为中心的护理，强调循证实践（EBP），质量改进方法和信息学”（ 3）。 EBP被认为是提高医疗质量的关键，护士被认为是实施这种做法的重要伙伴。在当前复杂的医疗环境中，对高质量护理和患者安全的需求要求护士在实践中使用尽可能最佳的证据，以确保患者获得最有益的结果。结果，护理教育面临将EBP纳入护理课程的重要挑战。

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