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Academic Self-Efficacy of Turkish Physical Education and Sport School Students

机译：土耳其体育运动学校学生的学术自我效能

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This study investigated the academic self-efficacy of-physical education and sport school students. The research group consisted of 518 students. The research data was collected following the "Academic Self Efficacy Scale" principle. Results indicated that physical education and sport school students obtained high academic self efficacy scores. While no significant difference was observed with regard to gender, class level and sport branches with gender, a significant difference was observed when considering only sport branches.
机译：这项研究调查了体育和体育学校学生的学术自我效能感。该研究小组由518名学生组成。研究数据是按照“学术自我效能感量表”的原则收集的。结果表明，体育和体育学校学生获得了较高的学术自我效能感得分。虽然在性别，班级水平和同性别的运动分支方面未观察到显着差异，但仅考虑运动分支时却观察到显着差异。

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