机译:在有关保留间隔的研究中,四年级儿童在学校进餐时饮食的能量回想准确性因社会期望和体重指数百分位数而异。
机译:在有关保留间隔的研究中,四年级儿童在学校进餐时饮食的能量回想准确性因社会期望和体重指数百分位数而异。
机译:缩短24小时膳食召回的保留间隔可以提高四年级儿童报告学校进餐时能量和大量营养素摄入的准确性。
机译:对来自4个四年级儿童的研究的数据的二次分析显示,性别,种族,标准化部分的进食量和行业中提供的能量含量可以解释体重指数与学校提供的餐点能量摄入之间的正相关关系。
机译:营养知识对小学生的食物选择和体重指数百分位数排名的影响:一项在校营养教育计划的结果。
机译:学校膳食中的能量摄取的四年级儿童饮食召回准确性因涉及保留间隔的学习中的社会渴望和体重指数百分比而不同
机译:学校膳食中的能量摄取的四年级儿童饮食召回准确性因涉及保留间隔的学习中的社会渴望和体重指数百分比而不同