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日本語アクセント?イントネーションの教育?学習を支援する オンラインインフラストラクチャの構築とその評価

机译:建立和评估在线基础设施,以支持日语口音和语调的教育和学习

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摘要

日本語教師と協力し,音声言語処理技術,自然言語処理技術を用いたアクセント?イントネーショ ン教育のオンラインインフラストラクチャ構築を行った.日本語アクセントの学習?教育を困難にする理由は, アクセント変形のコンテキスト依存性に十分対応した教材が存在しないことにある.我々はアクセント変形が比 較的規則的な用言に着目し,その活用,及び後続語を伴った様々な用言表現に対して,アクセント核の位置を視 覚的,網羅的,聴覚的に呈示するシステムを構築した.また,イントネーション教育に関しても,任意の句に 対してアクセント核位置及びピッチパターンを(用言に限らず)推定し,視覚的に呈示するシステムを構築し た.次に,日本語教師を対象とした主観評価実験,日本語学習者を対象とした客観評価?主観評価実験を行った. 実験の結果,構築したシステムの非常に高い実用性を認めることができた.OJAD (Online Japanese Accent Dictionary)という名称で無償公開しており[1],現在,世界中の日本語教育現場で使われている.
机译:通过与日语老师的合作,我们建立了一个使用语音语言处理技术和自然语言处理技术进行口音和语调教育的在线基础设施,而日语口音学习和教学之所以困难是因为口音转换。没有完全对应于上下文依赖的教材,我们只关注具有相对重音变调的单词,以及它们的用法以及后续单词的各种单词表达方式。我们构建了一个视觉,全面,可听见地表示重音核心位置的系统,此外,对于语调教育,还会针对任何短语估算重音核心位置和音高模式(不限于单词)。接下来,我们对日语教师进行了主观评估实验,对日语学习者进行了客观评估/主观评估实验。我们认识到该系统的极高实用性,它以OJAD(在线日语口音字典)[1]的名称免费向公众开放,目前已在世界各地的日语教育网站中使用。

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