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聴覚情景分析に基づく難聴者のための音声強調手法

机译:基于听觉场景分析的听力障碍者语音增强方法

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摘要

難聴者の多くは,雑書下における会話の聴き取りが困難であり,補聴器を装用しても改善は難しい.一方,健聴者は混合音の中から目的の音源だけを抽出する能力を生得しており,雑音下においても比較的ロバストに聴き取ることができる.この音源抽出能力を心理学的知見に基づいてまとめた枠組みとして,聴覚情景分析(ASA)が知られている.ASAの考えによれば,基本周波数とその高調波から成る構造は音声を含む自然界の様々な音に含まれており,音源を聞き分けるために重要な手掛かりの1つであると指摘している.本稿では,難聴者の雑音下における音声聴取能力の向上を目的として,ASAの知見に着目した補聴器の音声強調手法を提案する.提案手法は,音声の基本周波数(F0)の抽出部,及びくし型フィルタと木構造フィルタバンクを用いた調波構造強調部から構成される.試作補聴器を用いて難聴被験者6名による強調効果の評価実験を行い,雑音付加時の単語了解度試験のスコアが僅かなからも改善することを確認した.
机译:许多听力受损的人很难听杂书下的谈话,即使戴着助听器也很难改善。另一方面,普通的听众已经具有从混合声音中仅提取目标声源的能力,并且即使在嘈杂的条件下也可以相对稳健地听到它。听觉场景分析(ASA)是一种框架,可以基于心理知识来总结这种声源提取能力。根据ASA的思想,由基频及其谐波组成的结构包含在自然界中包括声音在内的各种声音中,并指出这是区分声源的重要线索之一。在本文中,我们针对ASA的发现提出了一种助听器的声音增强方法,目的是提高听力障碍者在噪声下听到声音的能力。所提出的方法包括用于语音的基本频率(F0)的提取部分和使用梳状滤波器和树结构滤波器组的波调整结构强调部分。我们使用原型助听器对6名听力下降的受试者进行了强调效果的评估实验,证实添加噪音时的单词理解测试的得分即使有所改善也有所提高。

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