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【24h】

問題解決学習を目的としたLEGOプログラミング演習支援GoalPost-課題分析に基づく戦略設計支援と相互評価を促すグループ作業支援-

机译:乐高程序设计实践支持,用于解决问题的学习目标后战略设计支持,基于问题分析和促进相互评估的小组工作支持,

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摘要

大学初年次の導入的なC言語授業を補完するものとして,応用力を試すイベント的な演習機会を設けることが効果的である.本研究では,問題解決の道具としてのプログラミング能力を養成するグループコンテスト形式のLEGO演習を提案する.また,LEGO課題のゲーム卿各の段階的な分析を通して,戦略設計と協調作業を支援するシステムGoalPostを開発している.本論では,戦略設計支援として中間目榛を木構造で図解するプランニングツール,学生同士の相互評価を促すWikiベースのコミュニケーションツールについて試論する.
机译:作为大学一年级C语言入门课的补充,它可以有效地提供类似事件的锻炼机会来测试应用技能,在本研究中,我们将开发编程能力作为解决问题的工具。我们建议采用小组竞赛式的LEGO练习,还正在开发GoalPost,该系统通过逐步分析LEGO任务的每个游戏领主来支持战略设计和协作工作。在本文中,我们将介绍一个规划工具和一个基于Wiki的交流工具,以鼓励学生之间的相互评价,该规划工具说明了树形结构的中间部分作为战略设计支持。

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