SNSを利用した初等教育における情報教育の可能性－クラスという「場」を活用した情報教育

平松裕子; 伊藤篤; 島田文江; 佐藤文博

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SNSを利用した初等教育における情報教育の可能性－クラスという「場」を活用した情報教育

机译：利用SNS进行初等教育的信息教育的可能性-利用班级“位置”进行的信息教育

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SNSが普及する中，小学生のプロフ等を通した犯罪被害が増加し，モバイルリテラシの学習は小学校レベルから必要になっている．禁止でなく，実際に子どもの社会で確立したクラスという「場」を生かし，お互いにどのように情報をやり取りするのか，どのような配慮が必要か学ぶことが有益である．段階的教育手法，及びそれを支援するツールを考案し，教員の指導のもと小学生への調査に基づいた専用SNSを作成し，その過程で得た成果を報告する．

机译：随着SNS的普及，通过小学生的概况，犯罪造成的损害正在增加，并且需要从小学生的水平学习流动读写能力。学习如何相互交流信息以及通过利用在儿童社会中实际建立的课堂的“位置”而不是禁止的方式来进行必要的思考是很有用的。我们设计了循序渐进的教育方法和工具来支持它，在教师的指导下以对小学生的调查为基础创建专用的SNS，并报告在此过程中获得的结果。

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来源
《電子情報通信学会技術研究報告. 思考と言語. Thought and Language》 |2012年第339期|共6页
作者
平松裕子; 伊藤篤; 島田文江; 佐藤文博;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 jpn
中图分类计算机软件;
关键词
SNS; 情報リテラシ; 初等教育; 携帯電話;

机译：SNS;情报リテラシ;初等教育;携帯电话;

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