机译:将群体观测的结构遭遇(GOSCES)的沟通技巧教学翻译成病房
Univ Oxford Sch Med John Radcliffe Hosp Oxford England;
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机译:社区警察遭遇过程中的程序正义和沟通技巧教学
机译:实时交流中的沟通技巧教学(P3)
机译:EM的高级教学-致力于理论技能和应用/工业技能的整合
机译:痴呆症的沟通编码:痴呆症患者及其家人参与个性化沟通策略的参与式交流
机译:四站小组观察的结构化临床遭遇用于内科文员沟通技能的形成性评估
机译:翻译医疗文件可提高学生在模拟医患接触中的交流能力