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Teaching physics by magic

机译：通过魔法教学物理

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摘要

In this paper we describe the results of some experiments about using surprising physics demonstrations, presented as magical phenomena followed by scientific explanations, for introducing physics topics in several teaching contexts. All the demonstrations have been designed to be implemented with easy to get and cheap materials, so that students can reproduce them at home. This approach has been exploited in Italian high schools, Italian elderly people education and French primary schools, with good results.
机译：在本文中，我们描述了一些关于使用令人惊讶的物理示范的实验结果，呈现为魔法现象，然后在科学解释中引入了几个教学环境中的物理课题。 所有的示威活动都是设计用于易于获得和廉价的材料来实现，以便学生可以在家中重现它们。 这种方法已被利用在意大利高中，意大利老年人教育和法国小学，效果良好。

著录项

  • 来源
    《Physics Education》 |2019年第1期|共15页
  • 作者

    Franco Bagnoli; Alessio Guarino; Giovanna Pacini;

  • 作者单位

    Department of Physics and Astronomy and CSDC University of Florence via G. Sansone 1 50019 Sesto Fiorentino Italy;

    Laboratoire Icare Université de la Réunion St Denis de la Réunion Réunion France;

    Department of Physics and Astronomy and CSDC University of Florence via G. Sansone 1 50019 Sesto Fiorentino Italy;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 教学法;
  • 关键词

    Teaching; physics; magic;

    机译：教学;物理;魔术;

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